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吃饱喝足,也确实差不多一个小时,付颖就准备组织游戏了。
付颖先面向水库,把八个小组按扇形安排好,要站要坐自己定,这样大家都能看到。
然后先各组思维风暴,制定自己小组的专属图案,讨论口号、以及后面的游戏出战顺序。等讨论好了,就整组上去展示理由和动作。
付颖小组的口号还是“低调发育,近路稳赢。”图案讨论出来是一个w形,代表着稳赢,整个字母中间高两边低,中间多条直线意味着近路。
这次是陈璐主讲,其他人辅助的。陈璐讲完,展示动作就是申文博和林锦程蹲两边,付颖和陈璐挨着站,陈璐的右手右脚和付颖的左手左脚靠在一起,两个人啥另外一只脚就靠近两个男生,人形w就搭建出来了。
相机在班主任手里,他认真的拍下了他们组的造型,付颖几人也忍着尴尬摆完了造型。
每组展示之后就是游戏环节。
付颖小组作为第一组,也作为活动策划的小组,是最开始玩的。
前两轮,都是按四人组玩,后面才按两组比拼。
因为他们先玩,付颖就叫袁钧写了十组词,谭瑾瑜记录正确数。
首轮游戏,是林锦程第一个画,其他人接着画,付颖猜。因为付颖画画太丑了,决定顺序的时候,大家看着她画的不明生物,果断让她猜,要是让她画,就没人猜得出来了。
第一个词是红石水库,传到付颖的时候,付颖一眼就看出来了,因为有个等腰梯形,还有代表水的波浪线,再想到身处的位置,可太容易猜出来了。
第二个词是幼儿园,付颖猜到了是学校,但是以为是古芒中学,结果三次机会用完了,都差一点。付颖看到答案无语,一个栏杆式的校门口,有几个小人,那不是想到中小学是什么,你要是画幼儿园,你好歹画几个大人啊!
好吧,这边的幼儿园也是学生自己回家的,家长接送的不多。
最后付颖小组第二轮猜画猜对了七个。
袁钧他们组玩的时候,就是付颖的小组提供材料。
第二轮你画我猜是两个男生比划,付颖和陈璐猜。
袁钧写的天方夜谭,林锦程和申文博比划半天,付颖只猜得到天圆地方,这个最后过掉。
可能因为默契还是欠缺,付颖这组猜猜对了五个。
两轮游戏大家都比较投入,笑料尽出。
付颖看着氛围很好,直接临时增加一个游戏,也是猜东西,包括但不限于物品、歌名这些,但是是全部小组都一起参加猜对奖励零食,猜错被拿本子打一下手心。
付颖要出来做出题人,他们小组就缺一个人,付颖直接叫班主任编入第一组。虽然班主任不一定猜得到,但是能凑个人头,也能让他加入到快乐的游戏中,体验一下。
第一题付颖选择猜歌:我们还能不能能不能再见面。猜歌名以及唱下一句。
李志豪最先冲出来,
“我知道,歌名是《求佛》,下一句是我在佛前苦苦求了几千年。”
付颖奖励了他一包咪咪,吃饭那会别的小组换过来的零食。
下一个,付颖准备上难度,一首她很喜欢,但是年轻人听得少的歌,也就是冷门歌手孙天后的歌。
付颖写下:相信你只是怕伤害我,不是骗我。
果然班上同学一阵抓耳挠腮,好多人没听过。但是付颖听到还是有人唱出来了,就是不知道能不能接对。
先出来的是一个男生,调唱对了,下一句也接对了,下一句是“很爱过谁会懂得”。但是歌名错了,他说这歌是《快乐是选择》。
付颖打他一下,笑着摇头。又出来两个同学,都是歌名错了,说是《逆光》的有。
付颖无语,《逆光》的调跟这个差很远好吧!
正当付颖准备揭晓答案的时候,班主任谭老师在下面喊。
“我知道,这首歌叫《开始懂了》。”
付颖没想到班主任会听这个歌,但是下一秒马上带头起哄,“谭老师,来一个,唱一个。”
班上同学也马上跟着喊,“谭老师,来一个!”
谭老师也不扭捏,拿出手机放伴奏,唱起来了,有些同学只会副歌,但也跟着合唱了。
又说了几个,付颖就让谭老师来出题,她下去回归小组跟着猜。
见识多还是好的,付颖大多都猜得出来,只是有时候动作慢了,就当让让别的组了。
接着是紧张的接水游戏,付颖组和袁钧组比拼,游戏规则是让参赛的人自己在100米内去找树叶,每个小组的人按顺序从起点将水运到水瓶里,最先接满一瓶水的队伍获胜。
付颖和袁钧是第一棒,袁钧去找树叶了。付颖也马上在地上捡新鲜树叶,捡了好几个,合在一起做成漏斗形状,争取多接水、不漏水。付颖第一次运输接到的水只有底层,但好在不漏水。
付颖看了下袁钧,采取跟她差不多的方式,只是袁钧的叶子更大。
其他同学也有试了其他方法的,比如树皮运输、直接用双手手心运输,看得观战的同学激动得不行。
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最后付颖组略输一筹。
这个游戏节奏快,结束也快,付颖看了下时间,看到有同学带了一次性杯和折叠桌,临时又加了一个刺激的游戏,也是倒水类的。
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