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    能做什么呢，千帆过尽，已经不是真的青春期敏感的少女了，不会因为跟父母大吵后在房间闷声哭泣，或者再因此怀疑人生。
    付颖坐下就直接开始学习了。
    曾经一个朋友跟她说，只要学不死，就往死里学。
    他的大学生活很浪，几乎不学习，期末考熬夜看书侥幸过了，知识没有，技能没有，态度没有。
    靠着学校的名头进了大公司，才发现浪过的报应到了。截止日期之前交不出方案，别人说的全不会，被质疑的不只是知识和能力，还有学校的名誉、自己的未来。为了好好工作，为了生活他开始了死命学，学校教不会的，工作两个月就主动学会了。他说他刚工作的那几个月，两眼一睁就是学，拼命补上大学没有学会的知识。
    那时候的付颖，还不太懂，“只要学不死，就往死里学”这句话的含金量。
    后来付颖自考裸考失败、考前抱佛脚的复习后失败，直到认真准备了很久才终于学透、终于考过所以科目。经过多年的血泪教训，付颖才彻底懂了这句话的意思。
    只有往死里学了，才不会去纠结一场考试的过不过，因为内心很清楚，这次复习的经验，是下次必过的底蕴。
    鸡汤完自己，付颖继续抄地理作业，已经完成过半了，希望在即。
    中间有一阵付哲想开门扭不动，付颖让他不要吵，从另一个门进。
    可能付哲的试探让付妈知道进不来，她干脆不来试了，也不知道干嘛去了，没怎么听到动静。
    连续抄了几个小时，付颖哪哪都觉得累，屁股更是硌得有点疼了，她直接拿了枕头过来，反过来垫着坐。
    终于是收尾工作也完成了，付颖长叹一口气，把所有的资料按页码整理好。因为怕顺序混乱，付颖开始抄一张新的知识之前就先在右上角写上地字，再标注清楚页码。到了现在整理就很快了。
    时间已经到六点了，不知道付妈是煮饭了没有，但是付颖还是先不出去，大不了晚点随便吃点炸洋芋，也就是油炸土豆块当晚餐。
    农村地区，不会每一餐都讲究的，都是随便吃居多。
    真正在做饭的时候正经炒菜，荤素搭配的，只有请人吃饭、逢年过节、或者家里实在人很多的时候。
    付颖是坐不下去了，她又把脚搭在窗台上拉伸，腿会不会变直是其次，这样压压腿，真的挺舒服的。
    又一任务完成，付颖的下一个任务是制定学习计划。
    曾经的付颖照例是对列清单、定学习计划这种东西嗤之以鼻的，因为她不会遵守，也是拖延症患者。
    可是工作和失败教会了她。
    比如做全陪导游的时候带团去首都五天，要提前了解当地文化，通知客人，跟当地地接导游核对行程，还要整理行李，包括带多少衣服、公司文件、随身药品等。这些必须要写下来，最起码也是在脑海里形成固定流程，一项一项检查，要是漏了哪一步，那就死了。
    付颖试过带着客人从湘省坐高铁回来，提前一天忘了通知司机他们到达的时间和出入口，等快到站的时候才想起来。吓得她一身冷汗，高铁上信号又不好，好不容易才联系上了司机。好在那个司机公司那边有通知他时间和地点，就算没接到导游电话，那个司机也提前到高铁站出口等了。虽然那件事没捅出大篓子，但是付颖印象非常深刻，才更重视流程和检查待完成项目了。
    当然也有过自以为是的计划，但实际上完成度不到50％的。付颖15年接触自考，天真的给自己制定计划:17年考完大专学历，17年考到中级中文导游证，20年考到高级中文导游证。事实上，18年她才拿到了中级中文导游证，还是复习了一半侥幸过的，那个考试按照参考人数的百分比通过的。但也是在18年年底，她心冷地离开了那个行业，所以没再考高级。至于自考？17年她一整年报了名就没去考，拖到19年差一科和实践课可以毕业了，才知道专业停考了，只能换专业重新考。
    所以在经历无数次的失败后，付颖学会了制定合理的计划，尊重现实的随机变化，但一定要落实执行力。
    最终自考毕业证的成功拿到，也跟她的加强执行力有很大关系。
    她开始碎片化学习，给自己制定阶段化的学习任务、再细分日常学习任务，并且强迫自己必须执行。
    她考学位日语的时候就是，每天早上有半个小时的空闲时间就看视频，平时上班摸鱼的时候就手机刷题，等下了班就做笔记，睡前再继续刷题。几乎每天都能做到这些要求，因为她这个强迫症患者给自己下的命令就是，每天必须完成这些任务，完不成就会惦念不忘，就会很难受。
    所以，她过了。
    现在，付颖决定继续制定学习计划，还要贴在墙上，虽然别人过来看到很尴尬，但是能时刻提醒她完成任务。
    首先，日常任务:1作业尽量在学校完成，不要带回家。2当日新知识尽快复习，结合资料做题。3晚自习老师没安排就背诵资料，知识点一定要背。
    其次，周末和假期任务:根据知识的难易程度和假期天数安排复习时间，整理错题集，节假日以语数英的复习为主，留半天打扫卫生。
    大致的方向有了，细化就更容易了。
    日常任务:中午午休不学习，下午放学先完成课堂作业，晚自习还是先写作业，做完了就复习当天学的科目，以上都完成再做思维导图。周一生物先数学后，周二地理先历史后，周三化学先历史后，周四政治先语文后，周五物理先英语后。
    历史、地理这几门学科，日常作业和做笔记需要耗费的时间不会特别多，所以优先完成它们。而语数需要大量时间背诵和做题，所以放到空余时间长的假期更适合。
    假期任务:先完成各科作业，然后语数两科优先安排复习和整理，地理记得月底提交资料给老师，再按周一到周五的复习节奏来。
    假期额外日常任务，适合晚上完成:每天背一篇古文；每天默写一课的所有公式，理科几门的都要，按第一课开始的顺序默写；每天默认一个单元的所有单词。
    这个学习计划要等快期末底的时候重新再细化复习节奏，因为期末复习为主，到时候更知道哪些科阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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