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    府试第二场考杂文。
    初六拿到试卷一看就笑了。
    题目是：“礼云玉”。
    许多考生拿到题，肯定会大眼瞪小眼，弄不懂这三个字的意思。
    初六却很清楚，这是个截搭题。
    府试中的截搭题，一般都出简单的，就是在四书中选取某一句话，中间截一个词。
    比如初六做过的一道模拟题，题目叫“顾鸿”，就取自《孟子》中“王立于沼上，顾鸿雁麋鹿”之句。
    “礼云玉”出自《论语》中的“礼云礼云，玉帛云乎哉”，属于前后句截搭，难度增大了点儿。
    就这题，铁定刷掉一大批考生。
    破此类题，首先要找到出处，理解原文含义，然后将截取的不同部分的文字含义进行有机结合，紧扣孔孟之道确定中心思想。
    心中有了文章清晰的轮廓，确定好中心思想，初六开始列提纲。
    检查提纲无误，然后在草稿上写文。
    好文章需得千锤百炼。
    反复推敲与修改，不知不觉中到了中午。
    初六搁笔吃了点东西，又修改了一遍，然后誊写在试卷上，摇铃交卷。
    走出考场，初六的脚步显得格外轻盈。
    他把文章背出来，文澜沧听后也是赞不绝口，说这篇文章能进前十。
    等苏彪出来，说了文章大意，也得到文澜沧的肯定。
    回到客栈，文澜沧又辅导他俩策论。
    在他心中，两个弟子已经过了第二场。
    ······
    第二场放榜，榜上只有一百八十六人。
    初六第一，苏彪第三。
    宣邑县只有五个人上榜，除了他俩，还有赵绍、李硕、金睿泽，但名次都过百。
    次日，是府试第三场考试，也是最重要的一场，考试内容是策论。
    策论就是建言献策，考教的是考生对国家大事的洞察和见解。
    这场需要连考两天，要在考棚过夜。
    考验的不仅是学识与才情，还是体力与意志的挑战。
    这可是一场硬仗。
    策论总共三道题，一道是关于水利建设，一道探讨重农抑商的利弊，一道关于边疆稳固。
    看到这三个题，初六不禁轻叹一声。
    这就是农家子弟的局限性。
    农家子弟的眼界不宽，接触不到多少国家大事，也就凭读书了解一些古代事例，这已经算是博学了。
    像他，若不是多读书，再加上碰到了个好老师，答这些题目只有纸上谈兵。
    不过现在自己不存在这些缺陷。
    他还能把上辈子的观点也加进去，让每一篇策论都充满了新意与深度。
    别的考生没有这种优势。
    初六不再吐槽，收敛心神，开始逐一列提纲。
    列完提纲，在草稿纸上写文。
    写完一篇，斟酌修改一遍，然后写第二篇。
    等三道题全部写在草稿上，已经到了晚饭时节。
    考场提供开水和饭食，虽然只是青菜就米饭，初六也吃得干干净净。
    毕竟考试也需要体力。
    吃完饭，初六在地上活动了一会儿。
    然后在恭桶里送走水火，把盖盖严实，免得陶醉人的气味散发。
    等衙役将棉被送来，初六把试卷保存好，然后把两块木板并起来，裹着棉被躺下。
    好在他是个孩子，在这张床上能伸展自如。
    若是个子高的成人，估计就得卷成一只虾米。
    自己写的策论文早已记下，初六躺在床上一字一句斟酌，把一些不合实际的观点和例子全剔除，换成新颖和经得住实践检验的观点和事例。
    躺在床上修改好久，初六又不露痕迹加了几句颂圣的话。
    拍龙屁是种艺术，拍得让人舒服，还不能刻意。
    考试很消耗心神，不知不觉中，初六睡着了。
    早上起来，初六放掉水火，把木板又换成桌椅模式，然后爬在草稿纸上修修补补。
    还把字数也删减或增补。
    因为每一道策论都有固定的字数范围，写多写少都会扣分。
    感到没有了瑕疵，初六把文章誊写到答卷上。
    第三场不允许提前交卷，写完后初六闭目养神，直到终场锣声响起，他才起身，静候监考官进来收卷。
    ······
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