第196章付妈和付二姑_简简单单的重生后

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习，两人在一个学校，作息也基本一致，能带一带他。
    经验和方法付颖有，智商付哲有，态度还行，也不厌学，主要他也听得进付颖的话，这就有很大希望。
    付哲不情愿的打开了语文书，他决定从语文知识开始做思维导图。
    付颖让他按作家、朝代、代表作、代表诗句、特色的大致格式来整理古诗和文言文，也可以增加别的东西，让他整理好了拿过来检查。
    王语也过来写作业了，付颖让她先写完老师布置的作业，后面再安排她背古诗、做题。
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