返回第41章 我们是一体的  霸气公主,不回皇宫,到处惹事首页

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    听江氏这么一说,林二秋也拨开云雾了。用心打扮一番,又来了。
    加上她,24人,差一人正五排,整整齐齐地坐着,等着南笙来上课。
    村民们在他们的后面或坐或站,有的干脆就席地而坐。休息的,聊天的,还有的也跟着听课。
    高继辉来了,没上前,远远的就看见了这样一番场景,还有那面飘扬的蓝色的旗帜。上面五颗红心包围着绿色的国家地图,高高在上,迎风招展。
    他顿感激昂,有种情绪在胸腔澎湃。身为太子,他深知国家的重要,权利的无上。
    但这一刻,他没有感受到他的皇权,却感受到了一种责任和义务。
    如果这面旗帜是国家的象征,生活在这个国度里的百姓就是这个旗帜下的生灵。
    他需要用生命去扞卫她,保卫着这片国土不受战火、饥饿等灾难的涂炭。让百姓安居乐业,生活滋润,幸福长久,让这面国旗永远这么高高的飘扬。
    咦?要是挂在皇宫的正门楼上,会是哪般景象?父皇能同意吗?
    “殿下,要不要~”
    “不要,别打扰他们上课。”
    正这时,南笙的课结束了,布置作业,“明天早上考试,今天回家好好复习。
    升旗手和护旗手,把国旗降下来,降下来之前,我们再唱一遍国歌可好?”
    “好!”
    于是,南笙领着学生们唱了一遍没有琴声伴奏的国歌。
    “森林山川,美丽的德川……勇往直前!”
    就是清唱,也是震惊到了魏魁,他懂音律,比太子强多了,这又是哪来的公子?
    因为一直没人提到南笙的名字,又没见过南笙的模样,所以不知是同一人。
    “同学们再见!”
    “先生再见!”
    上工的人也陆续散尽了,学生也离开了,南笙这才发现,怎么还追这里了?又不能装作看不见,但她是去认呢还是不搭理?
    忽然想起来他们不认识这个样子的自己,不一样的。
    魏魁走过来,一抱拳,
    “这位公子,办学堂造福一方百姓,鄙人魏魁深感敬佩。那是我家黄公子,不知公子尊姓大名,可否借步一叙?”又来了,又借步一叙。
    “我只做了我感兴趣的事,对你们不感兴趣,抱歉。”
    她很忙,哪有时间叙一叙的。也不能叙,露馅怎办。
    高继辉盯着“林家村学堂”这几个字:苍劲有力,雕工不错。他刻的?
    “走吧!回去。”大声说。
    破天荒的,高继辉没有再逗留,他没接近南笙,当然也没有异样。
    “走了?没下文了,不是该询问一番吗?”魏魁不解。
    “你能问出什么?你不都看见了吗?明天一大早再来。”
    高继辉也是纳了闷,去查林丫楠的人怎么这么大的动静没人告诉自己?
    一路上,他都阴沉着脸,蹙眉不展。一张略显稚气的面容与他的心思不搭。皇家独有的威严此时显露无遗。
    “太子殿下,高个派出的人回来了。”侍卫在房门外禀报时也有些心悸。
    主子今日表情太过阴郁,从来没有这般状况,还真挺可怕的,小心为好。皇家人喜怒无常啊!
    “让他进来吧。”
    “是,殿下。”
    “说吧,希望你们给我个满意的答复,养你们干什么吃的?”
    “禀太子殿下,属下没有查到林丫楠的消息,可却查到与林丫楠有关的亲戚现状。”
    “嗯?说来听听。”
    “是,殿下。林丫楠死了,按理说与外婆家的人应该是断了联系。可她外婆,两个舅舅舅妈全家都在现在的林家村做工。
    而且,她外婆还管着杂事,每天做劳工的妇女都归她外婆管。
    两个舅舅也是半管事半做工,感觉这是她外婆家的工事一样。尤其是那个南公子……”
    “等等,你说哪个南公子?”
    “就是给学生们上课的南公子。”
    “琴也是他弹的?”
    “是的。早上和中午两次课。领着学生们唱歌,升旗,学习识字,做算数。”
    “这就对了,我就说怎么又冒出来一个弹琴之人,继续说。”高继辉脸色好多了。
    “是,太子殿下。那个南公子进到屋内会和老妇人讲很多话,对那两个年轻的女人也很好。
    属下就去他们原来的村子打听了。听说是老妇人曾经救过南公子,南公子从外地回乡后为了报答他们一家人,就让他们帮他做事。
    还特别信任的把管事的权利交给老妇人。不过,依属下的分析和观察来看,不像。报恩没有这种报法,更像是远房亲戚。”
    魏魁在一旁一直没说话,“老师,您怎么看?”
    “那个南公子还做些什么可曾查出?”
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