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总显然没有在意刘怀仁对自己称呼的改变,笑着应道。
“不麻烦的。”刘怀仁笑着应道:“这栋教学楼一口分为三层,每一层都有四间教室,而且每一层对应的都是不同年龄段的孩子。”
“6到8岁的孩子主要集中在第一层,8到12岁的孩子则是在第二层,12到16岁的孩子则是聚集在第三层。”
“毕竟,年龄段不同的孩子,接受能力也不一样,所以老师也需要根据年龄的不同,传授不同的知识。”
“虽然12到16岁的孩子都没有什么学习的基础,但是有年龄在那摆着,也更知道刻苦,他们学习的东西自然也最多、最深。”
“而学校如今教学的科目只有两个,一个是汉语,一个是数术。”
听到刘怀仁的介绍,老总和左参谋长也是连连点头。
不得不说,林正的安排绝对是滴水不漏。
在如今抗战时期的背景下,学校在采用现代化的教学方式显然不合适,倒不如直接按照年龄段进行大概的划分,传授不同的知识。
跟不上的学生就往下走,学习能力强的学生也可以跳级,这是完全没有影响的。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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