返回第224章 集体体育课  南柯寻梦首页

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    薛南宇步伐匆匆,脚下生风,快速地朝着自己的班级奔去,自始至终,他都紧紧牵着沈清梦那柔软的小手。
    一路上,来来往往的许许多多的人都目睹了这温馨的一幕,大家不由地纷纷感叹这一对真是太大胆了。
    而沈清梦的脸早已涨得如同熟透的苹果般通红,她心里想着要挣脱甩开他的手,可被他握着的那只手传来的阵阵温暖,却恰好温暖了她刚才在操场时被冻得近乎僵冷的手,让她一时间又有些舍不得。
    回到教室后,薛南宇和沈清梦的心思依然还沉浸在刚刚那场充满欢乐的雪仗之中。
    薛南宇坐在座位上,嘴角不自觉地高高上扬,老师在讲台上滔滔不绝讲着的课仿佛都成了无关紧要的背景音。
    他悄悄地在本子上画了一个小小的雪人,在旁边还认认真真地写着 “和小懒猪在一起的雪天”,那一笔一划都饱含着他内心的欢喜与甜蜜。
    沈清梦也显得有些心不在焉,她时不时地将目光投向窗外,那片洁白无瑕的雪地仿佛一直在深情地召唤着她,让她的思绪不由自主地又飘回到了在雪地里尽情嬉戏的欢乐时光。
    好不容易艰难地熬到了下课,薛南宇迫不及待地一路飞奔,像一阵风似的跑到沈清梦的教室门口等待着她。
    “走,咱们去走廊透透气。” 薛南宇紧紧拉着沈清梦的手,语气急切地说道,那声音里满是按捺不住的兴奋。
    两人并肩站在走廊上,一同凝望着远处那迷人的雪景,心里满是抑制不住的欢喜。
    “今天真的是太开心了,要是天天都能像这样就好了。” 沈清梦轻轻地呢喃道,那轻柔的声音仿佛是从心底最深处流淌出来的渴望。
    薛南宇重重地点了点头,“是啊,不过就算没有雪,只要有你在我的身边,我也觉得无比快乐。” 他的目光中充满了坚定和深情。
    这时,旁边路过的几个同学看到他们,笑着打趣道:“你们俩可真是形影不离啊!”
    沈清梦的脸瞬间又红透了,像一朵娇艳的桃花,薛南宇却大大方方地回应说:
    “那当然,我们可是要一直在一起的。” 那自信的模样仿佛在向全世界宣告他们的爱情
    一天的课程终于结束后,薛南宇和沈清梦一起并肩走出学校。
    此时,雪已经停了,夕阳那柔和的余晖洒在雪地上,泛出一片金灿灿的光芒,宛如给大地铺上了一层金色的绸缎。
    “今天虽然没有雪休,但也很美好。” 沈清梦面带微笑说道,那笑容如同春日里绽放的花朵般灿烂。
    “没错,而且明天说不定还能接着玩雪。” 薛南宇的眼中充满了期待,仿佛已经看到了明天在雪地里尽情玩耍的欢乐场景。
    两人手牵手缓缓走在回家的路上,在雪地上留下了两串深深浅浅的脚印,那脚印仿佛在诉说着他们的故事。
    回到家,薛南宇第一时间给沈清梦发去消息:“今天是难忘的一天,晚安,好梦。” 那简短的话语中蕴含着无尽的温柔。
    沈清梦很快回复:“晚安,期待明天。” 这简单的几个字也充满了对未来的憧憬。
    在那甜甜的梦乡中,他们仿佛又回到了那片充满欢乐的雪地,欢快的笑声在雪空中久久回荡,那笑声仿佛是世界上最动听的音符。
    第二天,薛南宇依旧同往常一样前往学校上学,可是刚进教室,他就敏锐地感觉到今天班里的同学格外兴奋。
    那一张张脸上洋溢着的笑容,仿佛藏着什么天大的秘密。
    薛南宇满心疑惑,却也没有开口询问,毕竟在他看来,别人开心的事或许对于自己来说并不值得开心。
    直到早自习的时候,班任走进班级,看着班级里那些正在努力学习的学生,不由满意地点了点头。
    “不错,虽说没有我那个时候努力吧。” 班任的声音在安静的走廊里响起。
    (对于班任,他真的很努力,再有话说里面写,不影响主线剧情)
    突然,喇叭里大声喊着:“全体班任立即来到五楼会议室开会。” 于是班任赶忙小跑着过去。
    班任走进会议室,发现校长正站在窗前,目光专注地看着外面的雪天,嘴角挂着一抹浅浅的微笑,那笑容里似乎藏着一些不为人知的想法。班任又看了看周围,发现才来了几个老师,于是便又安静地坐着。
    五分钟后,各班班任陆陆续续来齐了,校长这才开始发言。
    “各位,你们看今天这雪,有没有什么想法能让学生们好好放松一下?” 校长的声音在会议室里回荡,带着几分期待。
    其他人听了这话,都陷入了深深的思考之中,一个个眉头紧锁,苦思冥想。而薛南宇的班任却并没有,他的脑海中已经有了一个初步的想法。
    校长将目光转向他,笑着问道:“你有什么想法吗?”
    “嗯,我有一个好想法。” 班任自信地说道。
    其余人都目光专注地看着他,静静地倾听着他接下来要说的想法。
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    只见他缓缓开口道:“要不高一,高二,高三趁着今天找出一段时间统一上体育课吧。” 他的声音沉稳而有力。
    校长看着他,先是点了点头,随后又摇了摇头:
    “咱们学校的操场面积有限,不能同时容纳三个年级的学生。要不先安排高一,然后高二,最后高三?”
    其他老师听了,大部分人不由地点了点头,而少部分人则摇了摇头。
    摇头的老师给出的理由也很简单,阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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