返回第223章  重生六零发家致富忙碌中首页

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    然而,那几个周遭的大队怎么也未曾料到,如今到来的知青仅仅只是冰山一角罢了。
    时光悄然流转至 1968 年 5 月这个特殊的节点。
    "广阔天地,大有作为!知识青年到农村去,接受贫下中农再教育!"
    "农村是一片广袤无垠的天空"
    ……
    此时此刻,全国大地各处皆掀起了轰轰烈烈的知青上山下乡热潮。
    知青办主任手持着硕大无比的喇叭,稳稳地站立于道路交汇之处,声嘶力竭地高喊着知青下乡的激昂口号。
    而道路两旁的围墙之上,亦张贴满了形形色色、五花八门的醒目标语。
    那些家中子女众多、并非独生之辈,且双亲与本人均拥有城镇户籍者,但凡年龄已满十六岁的城镇家庭,仅可留存一名成员继续留在都市之中。
    其余合乎条件之人,无一例外,全都必须投身乡野,开启全新的人生篇章。
    当得知这一消息后,城里的家家户户都陷入了深深的困扰之中。
    这年头,几乎每个家庭都养育着众多子女,但面对如此局面,他们却无能为力去与之抗争。
    因为大家心里都清楚,必须要做出抉择,如果事后被他人察觉并告发,后果将不堪设想——那可是要被下放到农村去的啊!
    说起以前下乡的那些知识青年,对于这些人家而言或许并没有太大的触动,毕竟其中不乏一些自愿前往的情况存在。
    然而如今,大街小巷都回荡着“知青下乡”的激昂口号,声音一浪高过一浪,仿佛要将城市的每一个角落都淹没。
    这意味着无论是否心甘情愿,每家每户都必须派出人员参与其中。
    这种强制性要求,让这些人真切地感受到了这件事情的紧迫性和重要性。
    他们明白,这已经不是可以选择或者逃避的问题,而是必须面对的现实。
    在这个特殊的时期,每个人都无法逃避现实的压力和责任。
    家庭中的每一个成员都面临着艰难的选择和考验。
    父母们焦虑不安,他们担心孩子的未来,不知道该如何抉择;孩子们则感到茫然无措,对即将到来的未知充满恐惧。
    这个决定不仅仅关系到个人的前途命运,更影响着整个家庭的未来走向。
    而那些曾经对下乡持观望态度的人们,现在也不得不重新审视自己的立场。
    他们意识到,这次已经没有任何犹豫的时间,必须做出决定。因为不再有选择的余地,每个人都需要面对现实,承担起属于自己的那份责任。
    无论他们是否心甘情愿,他们都不得不投身到这场轰轰烈烈的运动之中。
    那些聪明睿智、洞察力敏锐的大人物们早已察觉到事情的严重性,深知此事非同小可,于是很早就开始为自家孩子筹谋规划。
    毕竟,“先下手为强”,提前报名意味着更早获得妥善的安置。
    既然知道这件事已经无可挽回,那么与其让孩子们吃苦受累,不如尽快为他们寻找一个离家较近、便于家人照顾的地方。
    这样既可以减轻孩子们的压力,也能让家里的长辈安心。
    然而,有些人却无法看清当前的局势,总是抱着拖延的心态,总觉得能多撑一天算一天。
    可他们不曾想过,如此拖延下去,那些条件优越的好去处早就没有了名额,最终只能被迫前往更为偏远和荒凉的地方。
    林秀英一家目前并没有因为子女下乡的事情感到烦恼,毕竟白宇和白雪年龄尚小,还未到需要下乡的标准,所以暂且躲过了这一难关。
    然而,随着时间的推移,他们迟早也会面临相同的困境。
    白宇今年与林木子一样初中毕业,如今的林木子年仅十岁,白雪十二岁,而白宇已经十四岁了。
    当前,高中教育被划分为普通高中和职业高中两类。普通高中的学制通常为两年,学生们在此期间需修习语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等基础课程,并可选择部分选修课程。
    而职业高中的学制则因专业和学校而异,一般为两年或三年。学生在职业高中里将专注于学习专业课程和实践技能,以便为未来从事相关职业做好充分准备。
    时间过得很快,再过两年,也就是 70 年,届时,白宇将年满十六岁,差不多完成高中学业。
    然而,如果他不能找到一份稳定的工作并留在城市里,那么林家也不可避免地需要有人下乡插队。
    如果可能的话,最好是能够来到向阳大队,这样大家可以相互照应。
    当然,现在谈论这些还为时过早,到时候再与林秀英详细商量吧。
    而现在知青该下乡的下乡,对于林木子来说这都和自己没有关系。
    因为林木子今年初中就算是正式毕业了,林木子参加了这一年的初中毕业考试,毫无疑问,顺利拿到毕业证之后,林木子还没有想好今年要不要去上高中。
    由于这场运动,教育系统遭受了严重的冲击和破坏。
    虽然初中阶段相对较为稳定,但在这个特殊时期,高中是否能够正常开学以及具体的开学情况,将会因地区、学校和政治环境等因素而存在巨大差异。
    一些地区的高中可能会继续开学,但教学秩序和课程设置可能会受到很大的影响。
    学校可能会面临师资短缺、教材缺乏、教学设施损坏等问题阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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