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听着学子们总结,谢清雅微微一笑,手中的笔在木板上轻轻滑动,连续画了三次。每一次的描绘都让图案逐渐清晰起来,最终呈现出一个独特的形象——太阳中央有一个小点。
看到这个画面,王二水惊讶得合不拢嘴,脱口而出:“这似乎像是个‘日’字啊!可是,为何与我所学的好像有些不一样的?”
谢清雅微笑着解释道:“最初的时候,人们在青铜器上刻字,那时的'日'字多呈圆形。然而,随着时代的变迁,人们开始使用刀具在坚硬的龟甲或兽骨上刻写文字。由于笔画难以刻得圆润流畅,渐渐地,‘日’字的形状就演变成了方形。”
说完,谢清雅再次拿起笔,在木板上将“日”字从古至今的演变过程逐一书写出来。最后,笔尖停留在端庄秀丽的楷书“日”字上。
“这个字便是‘日’,它被用来象征太阳。”
谢清雅声音清脆动听,带领众人齐声朗读“日”字。在场的每个人都全神贯注地跟着念出声来。
紧接着,她又展示出各种诗词句子,并向大家提问其中“日”字的意义。答案五花八门,有的表示太阳本身,有的则指代每天,还有的暗示着时间的流逝等等。
“那我们再来看看其他字。”谢清雅提出一个“月”字。
不待她询问形状,王二水眼睛一亮,抢答道:“我知道了,月亮,是尖尖的东西!”
她道:“二水,你能不能再具体形容一下,哪里尖呢?”
王二水眼珠子转呀转,在思考要如何具体形容。
在他还想不明白时,王娇已经顺着谢清雅的思路思考起来,便得出结论,说道:“是那种两头小,中间大的样子。”
她的这个总结一下子点醒了众人,大家纷纷表示赞同。
这时,王招娣突然疑惑地问道:“可是,十五的月亮明明是圆的呀!画成尖尖的也不一定能代表月亮呀?”
“月有阴晴圆缺,月亮的形状是在时刻变化的。”谢清雅笑着向王招娣反问:“那平日里,我们看得最多的形状是哪种?”
王招娣听了,稍稍一怔,开始仔细思索起来。过了一会儿,她便恍然大悟了:“啊!确实是这样,平常我们看到的月亮大多都是两头小,中间大的。”
谢清雅满意地点点头,笑着拿起笔,在纸上画出了“月”字的形状——呈现出一种弯弯的、类似镰刀的模样。
还没等她继续开口询问,一旁的王二水已经迫不及待地喊道:“这个图形还不能代表月亮,以为船也长这个样子呀!”
王二水的表现简直出乎家人的预料,都担心他会在课堂上睡着,没想到如此积极。
谢清雅笑着反问道:“所以月亮除此之外两头小,中间大,还有其他什么特点呢?”
“月亮上有嫦娥和玉兔。”
因此,谢清雅在“月”字的形状内加入两横,然后逐步写出“月”字从甲骨文到楷书的演变过程。
“这就是我们现在所使用的‘月’字。”
以此类推,谢清雅引领学子们通过联想事物的形状,并总结其形状的特点,成功地推演出文字的创造过程,也让在场的人们一下子就认识了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这八个汉字。
“我居然认识字了!”
“这才仅仅半个时辰,我就已经认识了八个字,原来识字也并不是很难嘛!”
“哈哈哈哈哈哈,如今我也是识过字的人了!”
“多亏了雅丫头啊,若不是她,我怕是永远都不知道原来识字竟是如此简单。”
“雅丫头,今日你是否还会招收学子呢?”
谢清雅微笑着点了点头,回答道:“那是自然。”
听到她给予的肯定答复后,众多村民们立刻涌上前来,将谢清雅紧紧地包围住,并且纷纷表示要给自己家的孩子报名学习。
谢清雅:ヾ(??﹏?)??
【系统005:宿主,快行动起来,把他们都收下,你又可以开天赋检测仪了!】
谢清雅:ヾ(??▽?)ノ
谢清雅深吸一口冷气,朝着家人们所在的方向大声呼喊道:“姐妹们,快进来帮帮我登记呀!”
姑娘们互相对视了一眼后异口同声地说道:“好嘞!”
随后,五人齐心协力一同开始帮忙登记工作,白露三人在一旁协助。没一会儿的功夫就登记完成,一场旁听课,让谢清雅收获了二十名学生。
谢清雅暗自思忖道:“小五啊,赶紧先给我播放一首《好运来》吧,让我能带着好运十连抽。”
保佑她这次还能遇上s等级的学生,这样一来,她就能再次开启抽奖了!
【系统005:ok!满足你的需求。】
伴随着欢快的音乐声响起,系统 005 开始唱起一首《好运来》。
“好运来,祝你好运来。好运带来了喜和爱。好运来,我们好运来。迎着好运兴旺发达通四海……”
谢清雅:“……”
“好听,下次就别唱了!”
系统005:“……哼!”
虽然生气了,但005还是很尽责的,它的声音突然再度响起。
【系统005::对了对了,宿主,我这里还有一个额外的惊喜要送给你哟!】
谢清雅:ヾ阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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