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p; “想在上面喷涂一个巨型的浪潮标志。”
    “可几十秒高的脚手架，谁都不敢轻易尝试。”
    “此时蒂姆站了出来，没有任何保护措施的情况下，他爬了上去。”
    “第二天他看着同伴为他录下的视频，内心的骄傲和荣誉感，几乎无法用言语来表达。”
    “此时的他，已经从被保护者，变成了集体的先驱者。”
    天幕下的众人看着天幕中这个少年的快速转变，此时已经纷纷提高了警惕之心。
    给怯懦者以勇气，这本是值得骄傲和赞扬的事情，可事情发展的诡异而迅速，一个巨大的阴影笼罩在了所有人的心头。
    天幕中视频继续播放
    “第四天，老师再次统一了浪潮特有的打招呼的手势，手臂平至胸前，翻出一朵浪花。”
    这个手势一出，天幕下的许多人如同醍醐灌顶，突然明白问题出在哪里了，这是希特乐和赵特勒的重生！
    大唐位面
    李世民回想整个实验“清除异己，统一思想，对领袖的绝对服从、领袖拥有绝对的权威。”
    这一切都对得上号了，这完全就是天幕中那位希特乐的一系列操作的复刻。
    “无怪乎二战中德意志帝国有如此的战斗力，竟然是因为这个原因！”
    “炫酷的手势很快就席卷了整个学校，已经不再去上课的卡罗发现，自己年幼的弟弟甚至也受到了影响。”
    “卡罗找到老师，她表示，浪潮如果再这么发展，将会超出他的掌控。”
    “老师却表示，这只不过是个试验，而且只剩一天了。”
    “而老师不知道的是。蒂姆已经不再是以前的他，蒂姆陷入了狂热之中”
    “当晚，蒂姆找到了老师，表示自己想做贴身保镖来保护他，被老师拒绝了，”
    “老师表示，这只是一场实验，自己也不是真正的领袖。”
    “可是当他第二天去拿报纸的时候，却发现蒂姆在门外守了一整晚，而报纸上的信息更是令他震惊不已。”
    “他告诉学生，把标志喷涂到朝廷大楼上的事情是不对的，但是浪潮是一个整体，他并不会把责任追究到个人。”
    “下午，是班里和其他班级的水球比赛，比赛开始前，所有浪潮的成员自发的来到球馆前，他们把印有浪潮标志的白衬衫免费发放给观众。”
    “这样观众席上就看上去有很多浪潮的成员。作为浪潮成员的球员们看到这个情形大受鼓舞，一连进了好几个球。就在此时”
    “场内飘来好多反浪潮的传单，是卡罗撒出来的。”
    “知道了原因的观众想脱去白色的衬衫，却被浪潮人阻止，一时间观众席乱做一团，水球比赛也被迫暂停”
    “而此时有位极端的球员，为了获得胜利，居然趁乱将对方球员拖入水中，想乘机将其溺死。”
    “好在老师及时发现才避免了悲剧的发生。”
    “此时的浪潮已经由一个团体组织变成了一个极端暴力组织。”
    天幕下众人纷纷惊呼,果然有问题！
    大唐位面
    李世民扶额:倒是朕小瞧了这个实验”
    “居然在短短素日之内，就拨弄人心至此，看了后世这希特乐果然非凡人！”
    天幕中视频继续
    “事件过后，老师沉思良久，他向所有浪潮成员发出信息‘明日决定浪潮的未来！’”
    “第二日老师穿上制服，来到了满是浪潮成员的礼堂，浪潮成员封闭了所有入口。”
    “老师开始总结这几天的试验心得，无一例外，所有人都在浪潮组织中找到了认同感。”
    “大家认为浪潮平等一致，相互关爱，是个好组织。”
    “于是老师开始了自己的演讲：”
    “既然大家都觉得浪潮这么好，那它就不应该结束。”
    “我们国家一直是国际中的弱者”
    “我们的观念却告诉我们”
    “努力工作才能摆脱贫困”
    “肉食者向把我们变成他们的傀儡”
    “失业率持续上升，这些大家都应该有目共睹”
    “他们想干什么？剥削我们去填饱他们的钱包？”
    “他们想扼杀我们的思想，封锁我们的行动？”
    “一切限制都只对我们生效，如今浪潮就是改变这一切的唯一途径！”
    “今日，此时此地，让我们创造改变世界的历史！”
    “让浪潮席卷德意志！”
    随着老师的演讲，浪潮成员的情绪激动了起来。
    天幕下所有人都觉得，这个老师的身影和那个二战的希特乐无限的重叠了起来。
    说了NC独裁主义的复活也不为过！这个实验恐怖如斯！
    天幕中视频继续
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