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    第1905天（2016年9月28日，星期三）——爸爸帮我写日记
    晚上我睡觉之前突然想起了一件事，马上就拿出了彩笔和自己最喜欢的小本子，坐在小桌子前开始“记日记”。
    我现在每天都要坚持记日记，是“记”日记，不是“写”日记。
    因为我只能在日记的开头写上“大一班吴若冬”，再往后就只能靠画了。
    如果还要表达更复杂的内容，就只能找爸爸帮忙写字了。
    比如在西安旅游的时候，我就写上了班级和名字，又画了吃零食、喝饮料、看电视的图画。
    最后又拜托爸爸按照我的“口述”写上了一段话：
    “这个酒店很不错，小朋友特别喜欢，爸爸妈妈也安心！”
    这表示我对酒店的设施和能提供免费的零食饮料非常满意，专门在日记里进行了“表扬”。
    今天我日记的内容包括我写的班级和姓名、我画的画笔和电视机以及简笔的小孩游泳图画、爸爸帮我写的一段话：
    “我爱画画儿，也爱看电视，还特别喜欢游泳！”
    今天的日记记的是我的爱好。
    我对于自己每天记日记的习惯很满意，打算坚持下去。
    同时我也对自己跟爸爸协作记日记的模式也很满意，打算跟爸爸“长期合作”。
    不过爸爸倒是希望我快点长大，快点学会写字，早一些可以自己写日记。
    那时候我就能自己接手继续每天写《东东日记》了。
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    第1906天（2016年9月29日，星期四）——东东的传家宝
    晚上我在客厅玩，去小书架上找书的时候发现了一个大盒子，不知道里面装的是什么，我很好奇。
    我把拿子抱出来，就在小书架前打开来一看，里面全是我以前玩过的玩具。
    有妈妈给买的芭比娃娃、爸爸给买的小马宝莉、奶奶给买的钓鱼玩具，还有小电话、小蛇、小陀螺等等好多不记得是谁送给我的玩具。
    这些玩具有一个共同的特点，就是我曾经都非常爱玩，而且玩过很长时间，都能让我回忆起一段美好的经历来。
    我不断地得到新玩具，这些以前玩的玩具就被逐渐“冷落”，被收在了角落里。
    最近爷爷奶奶收拾客厅的时候又把它们装在了大盒子里放在小书架上。
    我重新看到这些“老朋友”，勾起好多“怀念”。
    于是又对这些玩具爱不释手，就坐在小书架前的角落里玩了起来。
    奶奶催我刷牙洗脸，让我赶紧把玩具收拾起来，我连忙拒绝：
    “不行，奶奶，我不要离开它们，这些可是我的‘传家宝贝’！”
    “传家宝贝”，奶奶被我的说法逗笑了，觉得我实在是太可爱了。
    其实爸爸妈妈每次在收拾柜子的时候也会发现很多“被遗忘的宝贝”。
    以前觉得已经没什么用处的物件，被塞在了柜子的角落里。
    过了好久突然翻出来，总是能勾起一段关于往事的回忆，然后就拿着它看上好久、想上好久。
    爸爸说人的感情是很丰富的，其实对老物件的感情不光是对物件本身的记忆，更是对往事和故人的怀念。
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    第1907天（2016年9月30日，星期五）——不让奶奶辛苦
    昨天晚上我放学回家以后想去楼下跳绳，可是我和奶奶找了半天也没找到那条蓝色的跳绳。
    后来我仔细一想，哎呀，上次爸爸送我去幼儿园的时候带我在楼下跳绳来着。
    后来走的时候爸爸就把那条绳子装进了他的书包里，现在那条绳子应该还被爸爸拿着呢。
    这下没法玩跳绳了，我只好放弃了这个计划，下楼找小朋友做游戏去了。
    今天早上我起床以后，奶奶说她可以再去商场给我买一条跳绳。
    这样以后即使爸爸又把绳子拿走了我还是可以玩跳绳。
    可是我却对奶奶的提议表示了反对：
    “不用了奶奶，您有病，得好好休息，您别去商场买跳绳了。”
    奶奶很感动，我一直想着爸爸“要照顾奶奶”的嘱咐呢！
    奶奶安慰我：
    “奶奶没事，奶奶就去商场买个跳绳，不会累的。”
    可我很坚持：
    “不行奶奶，您得好好休息，我从姥姥家回来的时候把姥姥家的跳绳带回来就好了，不用您出去买！”
    我正跟奶奶互相推辞呢，爸爸过来了。
    听到了我和奶奶“争执”的内容，他连忙把收在自己书包里的跳绳拿出来放在门口的小柜子上了。
    这下好了，我和奶奶不用争了。
    我又有跳绳可以玩了，奶奶也不用出去买啦。
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