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    “东东你真是有当演员的天赋呀！”
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    第1441天（2015年6月22日，星期一）——最爱的歌
    今天爸爸开车带我和妈妈去莲花池公园玩，上了车，爸爸打开音响开始放cd听。
    爸爸放的是张信哲的cd，刚放了一会儿，我忽然大声建议到：
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    “爸爸，我要听那个‘幸福和快乐是结局’！”
    爸爸听了没反应过来我说的是什么意思，我一连说了好几遍，还是妈妈先弄明白了。
    原来我是要听光良唱的《童话》，“幸福和快乐是结局”是这首歌的最后一句歌词。
    爸爸满足了我的要求，换上cd开始放《童话》。
    我听得很认真，而且还跟着唱了起来，主要的歌词居然记得八九不离十。
    爸爸妈妈都有些惊讶，这首歌我只是上次坐爸爸车的时候刚听过几遍而已呀。
    一遍唱完，我要求爸爸再放一遍，于是爸爸就又放了一遍。
    又一遍放完，我要求再放一遍，于是爸爸只好放了第三遍。
    就这样，我总是要求重复听这首歌，一连听了好几遍，看来我是真的好喜欢这首歌呀。
    听完之后，我又问妈妈这首歌是谁唱的，妈妈说是一个叫光良的人唱的。
    我好像对光良产生了兴趣，先问光良是男的还是女的，然后又要求看光良的图片。
    最后我还发表了自己的评论：“他一定是个很可爱的人。”
    哈哈，我这明显是要往“追星族”的方向发展了呀。
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    第1442天（2015年6月23日，星期二）——有火箭喽
    今天妈妈买了一板三支装的牙刷套装，硬纸壳的外包装上用塑料壳固定着三支牙刷，分别是蓝色、黄色、粉色。
    我看到新牙刷，表现出一副非常感兴趣的样子，跑来问爸爸：
    “爸爸，这个蓝的牙刷是谁的呀？”
    爸爸回答说：“是爸爸的。”
    我又问：“那这个粉的是谁的呀？”
    爸爸回答说：“是妈妈的。”
    我又指着黄色的牙刷问：“那这个呢？”
    爸爸看出我也想要一支新牙刷，就反问我：“你是想要这个吗？”
    我听了一边用力点头一边“嗯嗯”地答应着，最终我得到了这支新牙刷。
    得到了新牙刷之后我并不急着离开，而是指着牙刷套装的外包装继续问爸爸：
    “爸爸，那等你和妈妈把牙刷拿出来以后，能把这个给我吗？”
    爸爸不明白我要这个包装有什么用，不过还是点头答应了。
    没想到这次我比刚才得到了新牙刷还要开心，大声欢呼起来：
    “哦耶！有火箭喽！！”
    爸爸这才明白，原来我是把这个长长硬硬的外包装假设成火箭的形状了，并且把它看成了一件玩具。
    想象能力和抽象能力都这么强，以后是不是适合学理工科？
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    第1443天（2015年6月24日，星期三）——这世界上哪有朵拉呀
    爸爸陪我玩乐高玩具，其中有一个娃娃头、穿裙子、拿着冰激凌的小女孩，坐在小船上。
    爸爸说：“我你看，这个小女孩像不像朵拉？她是不是就是朵拉呀？”
    朵拉是动画片《爱探险的朵拉》里的人物，我很喜欢看那部动画片，也很喜欢朵拉，还经常说自己就是朵拉呢。
    爸爸本以为我会赞同自己的看法，没想到我马上反驳道：
    “爸爸你别傻了，这世界上哪有朵拉呀？！朵拉是电视里面的。”
    听了我的话爸爸很诧异，并且陷入了深深的思考。
    在小孩的世界观里，不常常是以想象为主导的吗？
    小孩们通常不是会相信童话里的人物和事物是真实存在的吗？
    小孩们不是更愿意把自己想象成故事里的人物吗？
    没想到我不但具备了小孩的所有思维方式，而且在有些时候居然也能把想象和现实区分得这么清楚。
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    第1444天（2015年6月25日，星期四）——以其人之道还治其人之身
    晚上爸爸趴在床上给我讲故事，讲的是《爸爸给孩子讲故事》，我同样趴在床上静静地听。
    最近爸爸经常给我讲故事，我很享受和爸爸一起看书的时光。
    讲着讲着，妈妈也跑来凑热闹，于是床上就热闹起来。
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