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京州,汉东政法大学法学四年1班。
高育良站在讲台上背对着学生,在黑板写下【人生规划】四字。笔锋勾勒出最后一笔,高育良转身。
“同学们,还有一星期就要放寒假,对于你们这些大四老学长来说,已经到了需要思考人生规划的时间节点。”
“大一时,你们刚刚踏入大学校门,处于适应大学生活和学习基础知识的阶段。这个时候,你们主要在课堂上接受理论知识的灌输,对专业的认知还比较模糊,也缺乏实际操作的经验。”
“大二时,课程逐渐增多,专业知识也在不断深化。你们可能会参加一些校内的实践活动或小型项目,但这些与真正的职场实习还有很大差距。此时,你们对专业的理解虽然有所提升,但对于实际工作中的要求和挑战仍知之甚少。”
“大三时,你们对专业知识有了更系统的掌握,可能会进行一些专业实习或课程设计。然而,这些实习往往时间较短,且可能不够深入。你们在这个阶段开始对未来的职业方向有了一些思考,但还没有真正地融入职场环境。”
“而到了大四,实习就变得至关重要。”
高育良语气加重,声线上扬。一班全体都在安静聆听,陷入思考。
“首先,它是你们从校园到职场的过渡阶段。通过实习,你们可以将所学的理论知识应用到实际工作中,检验自己的学习成果,发现自己的不足之处,从而有针对性地进行补充和提高。”
高育良看向陈阳,而后目光将所有人过一遍,问:“吾日三省吾身,同学们可以在心里问问自己哪方面是长处,哪方面不足。”
高育良说的长处和不足可不单单指的是学习,还有更深层次的政治资源。
对于面前这些学生,高育良非常上心,因为这将是自己教育生涯第一批从头带到尾,也可能是最后一批。
而离开学校这座象牙塔,就不能活在理想当中,还要向现实靠拢。
就拿陈阳举例,她品学兼优、又是学生会主席,说上一句汉东天之骄子也不为过。可出了社会这些头衔和省副检察长女儿这层身份比,差距犹如云泥。
所以对于陈阳的未来发展,高育良不想过多干涉,因为这位学生可以、也有资本肆意潇洒的活着、由着自己的性子活着。
其他学生却不行。
诸如陈清泉、肖钢玉、方学、孙龙、刘达等人却不行。
他们没有显赫的家庭背景,只有满腔抱负,需要的是一个可以展现心中所学的舞台。
而这处舞台就在东山县。
昨天高育良和祁同伟通话,得意门生就谈到如今东山县干部缺乏、百废待兴,迫切需要人才引进。
市、县引进人才主要通过两种手段,一是省选调分配,
也就是每年参加省考的选调生,由省统一分配,下次选调生分配还有半个月时间,祁同伟已经跟省里协调到18位选调生。
第二就是主官介绍引进人才,走的是内部名额。
祁同伟可不是个客气的,打掉邓胜利掌权的第一时间便把目光放到母校这些同班同学身上。
求支援。
得意门生有求于自己,高育良自然乐得帮忙,唯一不好办的就是东山县只是一个县,而汉东大学的学子眼光高,根本看不上,更倾向于发展前景更好的省、市级部门。
这点无可厚非,人往高处走嘛。
只是很多现实问题也需要考虑,省、市级单位虽然机会多,可竞争压力也大呀
与其在大单位里卷,还不如去下基层支援老同学,同样有发展前景。
反正高育良是这么认为的。
高育良继续道:“其次,实习可以让你们提前了解职场规则和企业文化,熟悉工作流程和方法,为毕业后顺利就业打下坚实的基础。”
“可大家要考虑一个问题,那就是你去省部级、市厅级单位实习,不一定就能留在那里,只能说大概率。”
“也有很多同学实习期间是在京州,毕业分配却分到别的城市,甚至还有一些分到区、县、乡镇、这都是有的。”
高育良是懂贩卖焦虑的,
实习之后连留下都不一定能留下,更别谈什么发展前景。就像原着中祁同伟一样,不就分到乡镇司法所,别管合理不合理,这是可以操作的,是有迹可循的。
高育良:“再者,实习也是一个拓展人脉的好机会。你们可以结识行业内的专业人士和前辈,从他们身上学习经验和技巧,为自己的职业发展积累资源。”
“只是同学们要明白一点,社交和资源也分有效和无效,不是聊聊天、吃吃饭就是资源。”
这可不是危言耸听,与其去迎接那些不确定,还不如去东山县找老同学,有这层关系在,工作会更加海阔天空。
至于同学之间的攀比问题,别闹,那根本就不是一个层次的,实在没必要给自己太大压力。
高育良:“最后,通过实习,你们可以更加明确自己的职业定位和发展方向,做出更明智的职业选择。”
“当然,老师更希望你们直接就留在实习单位,直接上岗参加工作。”
“一步快、步步快,不要辜负韶华。”
高育良意有所指,拿着保温杯离开,独留一群陷入思考的学生。
下午,
高育良让众人上自习,他则把学生一个个单独叫到办公室谈心,询问学生们的真实想法。
“清泉啊,你这孩子老实、谦逊,老师阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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