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将这些“小动作”转明为暗。
    虽然沈阳请了三位外援篮球高手，但他们主要以“小动作”为主。
    计算机实验班的男生虽然水平差很多，但他们主要以得分为主。
    此消彼长之下，两队人马的分数在伯仲之间。
    齐凉看着又一位被女生搀扶下去的同班同学，眼中有些怒火闪现。
    沈阳不知道齐凉打篮球的身法是从哪学的，整个过程中想找位置暗中弄他，都被他一一避开。
    此时的球权来到了计算机实验班的身上，在沈阳刻意的安排下，只有齐凉那个位置无人防守。
    洪伟宁望着61:62的比分，他想了想，还是将球传给了齐凉，这场比赛还剩最后一分钟，他想他们班赢。
    当齐凉稳稳接过球后，他就后悔了，原本防守他们班的三名球员直接放弃防守，朝着篮筐三分线的齐凉飞奔而去。
    这么想弄我？
    望着沈阳和两名队员从不同位置向自己奔袭而来，齐凉嘴角泛起一抹嘲讽之色。
    篮球外面的倒计时只剩二十秒，如果这个时候传球，虽说能绕过绘画班的球员，但时间上肯定是不够的。
    瞬间的思考，齐凉做了决定。
    倏地，灵活运球中的齐凉瞬间加速，步伐快如闪电，完美地向众人诠释着“风之子”的称号。
    …
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