返回第243章 堆一个雪人  南柯寻梦首页

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    薛南宇缓缓放下手机,嘴角不由自主地泛起一抹如春日暖阳般的微笑。
    他深深地吸了一口气,仿佛要将周围清新的空气都纳入肺腑,随后重新将注意力放回正在进行的网课上。
    接下来的网课时间里,薛南宇听得极其认真,手中的笔在笔记本上沙沙作响,那笔记做得不仅工工整整,而且条理清晰,犹如精心编排的乐章。
    他的眼神专注而坚定,仿佛要把老师所讲的每一个知识点都深深地镌刻在脑海里,不容有一丝遗漏。
    而沈清梦那边,也同样全神贯注于学习之中。
    她的眼神紧紧地盯着屏幕,那专注的模样仿佛整个世界都只剩下了这一方屏幕和其中传来的知识。
    她时不时在本子上记录着重点,那认真的神态仿佛要把所有知识都融入灵魂深处。
    “既然大懒猪都努力了,我不可能拖他的后腿。”沈清梦在心里暗暗想着,于是她一改平常网课疯玩游戏的样子,开始全身心投入学习。
    她的心里仿佛有一团熊熊燃烧的烈火,激励着她不断奋勇前进,去追寻知识的光芒。
    此时,外面的雪越下越大,纷纷扬扬的雪花如同鹅毛般轻盈地飘落,给整个世界披上了一层洁白无瑕的盛装。
    那一片片洁白的雪花在空中翩翩起舞,宛如一个个灵动的精灵,尽情展示着它们的优美舞姿。
    网课结束后,薛南宇伸了个大大的懒腰,仿佛要把全身的疲惫都释放出去。
    他走到窗边,望着窗外那银装素裹的景色,心情格外舒畅。
    那白茫茫的一片让他感到无比的宁静和美好,他想起和沈清梦的约定,心里满是期待。
    那是他们说好要一起在雪后堆雪人的约定,光是想想,他的嘴角就忍不住上扬。
    沈清梦则在课后认真整理着笔记,复习着当天所学的知识。
    她的笔尖在纸上轻轻划过,发出细微的声响,仿佛在谱写着一曲知识的赞歌。
    完成学习任务后,她起身给自己倒了一杯热气腾腾的水,站在窗前,欣赏着这美丽的雪景,享受着片刻的宁静。
    她想着这场雪,幻想着和薛南宇一起在雪地里玩耍的欢乐场景。
    他们会一起滚雪球,一起为雪人装扮,一起在雪地里留下串串脚印,那该是多么美好的画面啊。
    到了傍晚,薛南宇完成了所有作业,他给沈清梦发了一条消息:
    “今天的学习任务都完成啦,你呢?”消息发出的瞬间,他的心里满是期待,期待着她的回复。
    沈清梦很快回复:“我也完成啦,感觉收获满满。”她的脸上洋溢着满足的笑容,仿佛这一天的努力都得到了最好的回报。
    两小只交流着一天的学习心得,互相鼓励着。他们分享着学习中的小窍门,也互相倾诉着遇到的困难。那些话语如同温暖的春风,吹拂着彼此的心灵。
    晚上,薛南宇早早洗漱完毕,躺在床上,回顾着这平静而充实的一天,很快就进入了梦乡。
    在梦里,他和沈清梦在雪地里尽情欢笑。他们奔跑着,追逐着,雪花在他们身边飞舞。
    沈清梦的笑声如同银铃般清脆,薛南宇的笑容灿烂而温暖。他们的身影在雪地里交织,构成了一幅美丽的画卷。
    沈清梦也在温馨的灯光下,读了一会儿喜欢的书,那书中的文字仿佛带着魔力,让她沉浸其中。
    然后带着满足的笑容入睡。她的梦里,同样有薛南宇的身影,还有那即将一起堆成的雪人,以及他们充满欢乐的未来。
    第二天清晨,阳光依旧温柔地洒进房间,薛南宇和沈清梦又精神饱满地开始了新一天的网课学习。
    新的一天网课开始,薛南宇和沈清梦都早早地坐在了书桌前,准备迎接新的知识。他们的眼神中充满了期待和渴望。
    课堂上,老师提出了一个颇有难度的问题,薛南宇眉头微皱,认真思考后,举起手给出了一个精彩的回答,赢得了老师的称赞。
    他的声音清晰而响亮,思路清晰,让同学们都不禁投来敬佩的目光。那一瞬间,他仿佛成为了知识的王者。
    沈清梦也在心里为他高兴,同时暗自鼓劲,要更加努力。
    她在心里默默对自己说:“薛南宇能做到,我也一定可以!”她的目光更加坚定,决心要在学习的道路上不断前进。
    课间休息时,薛南宇给沈清梦发消息:“刚刚那道题,我可是想了好久呢。”
    沈清梦回复:“你真厉害,我也要向你学习。”
    两人互相鼓励,让彼此充满了动力。那简短的交流,成为了他们前进的动力源泉。
    中午吃饭的时候,薛南宇和沈清梦简单交流了一下上午课程的难点,一起探讨如何更好地理解和掌握。
    他们你一言我一语,气氛热烈而融洽。
    就在这时,班级的学生群突然炸了锅,大家都在热烈地讨论着这场大雪还能让他们雪休几天。
    有人兴奋地说:“这雪这么大,怎么也得再休个两三天吧!”他的话语中充满了期待。
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    还有人满怀期待地猜测:“说不定能休一个星期呢,那可太棒啦!”
    薛南宇和沈清梦看着群里热闹的讨论,也忍不住参与进去,薛南宇说:“要是能多休几天,咱们就能好好出去玩雪啦。” 沈清梦回复:“但也不能耽误学习呀。”
    下午的网课结束后,他们各自阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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