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我来教您背吧！”
    爸爸并没有反对，因为……
    爸爸确实不会背……
    于是我用很大的音量和很快的语速背了起来。
    “弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文……”
    我一口气背了好几十句，连气都顾不上喘，直到憋得快说不出话了才停下来。
    爸爸首先“吹捧”了我一番，夸奖我“太厉害了”，然后又问我：
    “那你知道是什么意思吗？”
    这下我卡壳了，我只会背，还真没记住讲的到底是什么意思。
    不过我自有办法来缓解“尴尬”：
    “爸爸，现在我背一句，你跟着背一句，我教您！”
    然后也不等爸爸表态，就背了起来：
    “弟子规，圣人训。背！”
    爸爸只好跟着我一句一句地背了起来。
    我带着爸爸学完了十几句，决定检查一下爸爸的学习效果，就让爸爸自己背一遍。
    可是爸爸只背了三句就背不上来了，看来爸爸的记性不太好，想“速成”是不太可能了。
    不过我是个有办法的老师，马上就调整了“教学方法”，给爸爸定了个“小目标”——
    先把四句“总叙”背下来。
    我又带着爸爸背了两遍“总叙”，爸爸“自告奋勇”地申请自己背一遍。
    这遍都背对了，而且背得很流畅，“东东老师”很满意。
    我决定对“爸爸同学”进行一番“激励”，于是用非常开心的语气“表扬”了爸爸：
    “爸爸，您背得不错！第一次学就能背下来这么多，表现不错！”
    而且，我当即决定，明天晚上也可以不听“植物大战僵尸”了，继续教爸爸学《弟子规》。
    谁让爸爸是个这么好的学生呢！
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