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    第2507天（2018年5月23日，星期三）——艰难的抉择
    晚上我很认真地复习了一遍生字，又读了半天英语，等到终于忙完了，我感觉自己有点饿。
    学习这么辛苦，我决定“犒劳”一下自己，吃一包自己最爱吃的薯片。
    我从阳台拿了一小包薯片刚要吃，奶奶马上提醒我：“晚上吃零食可长胖啊！”
    我一听连忙放下薯片：“那我不吃了！”
    现在我最怕胖了，特别注意控制自己的饮食，几乎都快把肉食给“戒掉”了，而且我还习惯了像妈妈一样每天早晚都要去“踩秤”。
    在我不懈的“减肥努力”下，已经把自己的体重牢牢地控制在七十斤以下，并且已经保持半年之久了。
    我为了“不长胖”而放下了薯片，可是又觉得好不甘心——作为一个“吃货”如果被剥夺了吃的乐趣，那生活岂不是失去意义了？！
    于是我犹豫再三又拿起了薯片，但是内心仍然十分纠结。
    奶奶从我的表情里就看出了我的思想斗争，笑着说：“要实在想吃就吃一点吧，减肥也不在这一包薯片。”
    薯片刚开完袋，爸爸回来了，爸爸刚进门一看就说：“东东你怎么晚上吃薯片呀？薯片上全是油，晚上吃这个最长肉了！”
    我一听爸爸这么说又不敢吃了，把薯片拿在手里直犯愣，等爸爸洗完澡出来，我已经坐在那儿愣了十分钟了。
    最后我心一横，终于下了决心：“算了，还是吃吧！大不了一会儿转呼啦圈去！反正还能再减下来！！”
    虽然“做抉择”的过程很痛苦，但是吃薯片的过程还是很开心的。
    我一边看电视一边吃光了整包薯片，吃饱了才有力气减肥嘛！
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    第2508天（2018年5月24日，星期四）——精益求精
    我每周二、四晚上都要上vipjr的英语外教课，今晚给我上课的是一个叫nikolaas的男老师。
    这个课程每次讲课的老师不是固定的，是根据一定的规则来分配的。
    每次课后可以给老师打分评价，如果对老师不满意就给他打个低分，这样以后再分配老师的时候就不会再分到这个老师了。
    基本上我遇到的老师还都不错，很热情、很活泼，课堂内容也挺丰富。
    而且他们还总是表扬我，用“good job”、“well done”这种表扬来鼓励我，所以我也总是给老师打满分。
    今天上课之前看到分配了一个男老师的时候，我还觉得有点诧异。
    因为之前给我上课的绝大多数都是女老师，而且还多半是年轻的“美女”，而今天这个老师看起来已经是个“大叔”了。
    开始上课了，说实话刚开始我是不太喜欢今天这个老师的。
    因为他总是面无表情，看起来有点冷漠，远不如以前那些“美女老师”那么热情和活泼。
    更主要的，这个老师太“较真儿”了。
    一个“there are”的发音，他居然就纠正了我二十几遍，直到我说得非常准确了才罢休。
    这要是以前那些老师，顶多纠正我一两遍，听起来“差不离儿”也就过去了。
    可是课上到后面，我发现自己再遇到“there are”的时候，不但一下就能自己读出来，而且发音还特别准确。
    这个句型从几节课以前就开始学了，可是我一直都没掌握，没想到今天一下就学会了。
    课后给老师打分的时候，爸爸妈妈跟我讨论，他们都觉得今天这个老师特别好。
    虽然“不够热情”又“较真儿”，但他实在是太严谨、太认真了，甚至达到了“精益求精”的程度，这才是真正对学生负责任呢。
    爸爸还拿他自己学乐器举例子。
    他说要是他的老师发现他练得有问题，也不指出来，还说他练得“不错”，那虽然爸爸心里可能挺开心，但是他的演奏技能就没法提高了。
    那他的练习也就失去了意义，这样的老师肯定是不称职的。
    妈妈也说，其实夸人最容易了，自己省事，对方还爱听，但要是真正替对方着想就应该把他的问题指出来。
    并且就算对方不爱听也要努力帮他解决问题，这叫“良药苦口利于病”，这才是真正负责任的态度和做法。
    我自己也真心觉得这个nikolaas老师很好，“事实胜于雄辩”嘛。
    自己那么长时间都读不好的“there are”，这回一次课就让他给教会了，这收获可是实实在在的。
    于是，我给nikolaas老师打了满分，并且我希望以后再上课的时候还能经常遇到这个老师。
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    第2509天（2018年5月25日，星期五）——注意形象
    早上爸爸送我去上学，走在半路上爸爸一直拉着我的手，我就注意到了爸爸手腕上戴的东西。
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    爸爸左手戴了一块手表，那个表不光能看时间，还能记录步数阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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