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韩静妮就询问桑秀兰:“姥姥给我买点圣女果吃好吗好?”
难得外孙女提个要求,桑秀兰说:“走,咱们去买点。”两个人就到摊上准备买圣女果。这时候已经站在摊子前的一个花衣女人问:“这圣女果咋卖的呀?”
摊主说:“四块钱一斤。”
花衣女人说:“给我称二斤。”
桑秀兰听着这声音怎么像是在哪儿听到过呢,抬头看了一眼,她怎么看着这个人都面熟,她使劲回忆到底在哪儿见过,突然间想起来了,这个人不就是王芳芳吗?
这时候,韩静妮拿着两个连在一起的圣女果给桑秀兰看,说:
“姥姥,你看这两个是‘连体婴儿’!”
这个“连体婴儿”引的花衣女人侧头来看韩静妮,花衣女人看到韩静妮一下子就想起了小时候的小云。
她又把目光投向了桑秀兰,她一瞅,这可不就是桑秀兰吗?
谁曾想同一个孩子的养母和亲生母亲竟然在30多年后一个菜摊上邂逅了。
两个人是多么的惊喜呀!
桑秀兰现在的住处离这个菜市场很近,桑秀兰邀请王芳芳去家里坐坐。
路上行人多,说话不便。一进屋,王芳芳把一大袋子圣女果放到桌子上,就迫不及待地问:“秀兰姐,你怎么到这儿来了?这个孩子是谁?小云呢?她现在过得怎么样?”
一连串的问题问的桑秀兰不知道从哪儿说起,韩静妮瞪着两只水汪汪的大眼睛看着两个人,在心里揣测:难道这个给我们买圣女果的人是妈妈的养母?
桑秀兰赶紧请王芳芳坐下,给她端过一杯水,然后就打开了话匣子,把当年王芳芳在家里住了五天走了以后的情况,滔滔不绝的和王芳芳讲起来。
桑秀兰在自己的讲述里,又一次回顾了小云的整个人生,讲到动情处声泪俱下,王芳芳也跟着掉眼泪,感叹这个苦命的孩子。桑秀兰告诉王芳芳,这个孩子叫韩静妮,是小云的女儿。
王芳芳说:“我一看到她就知道她是小云的女儿,这双眼睛长得太像了,水灵灵的,秀兰姐呀,这一晃30多年没见面了,咱们都老了。”
“可不是嘛!”两个人感叹不已。
这时候天已经黑下来了,桑秀兰留王芳芳在这吃饭,王芳芳说:“不了,秀兰姐,我家离这不远,我今天是出来买点菜的,一家人还等着我回去做饭呢,我知道你家门口了,今天我就不在这吃饭了,等改天我过来请你们去我们家里看看。”
桑秀兰和韩静妮送走了王芳芳,心情莫名的激动。
桑秀兰感叹:造化真是弄人,这么多年过去了,竟然让她们无意之间在街头相遇了。
想当年第一次见面的时候,王芳芳还那么年轻,30多岁,现在已经是60多岁的老太太了。
韩静妮就笑,“姥姥,你只看到别人,没看到自己,你也是一个小老太太呀!”说着娘俩哈哈的笑起来。
桑秀兰给小云打电话,告诉小云今天在菜市场偶遇了她的芳芳妈妈,小云也很惊喜,她说:“等忙过了这段,哪天我过去看看你们,我看看你那怎么样了?也看看芳芳妈妈。”
学生离校后大约一个星期之内,老师们做期末工作,判卷子、登录学生的分数、进行试卷分析、做一学期的工作总结……忙碌不亚于平时,小云正搂着一大摞试卷坐在电脑前写试卷分析,突然电话响了,她一看显示的来电是“肖涵”,赶忙接起:“喂,肖涵,你好!”
“若云你好,你现在忙吗?”
小云说:“还行,学生都离校了,不用追着上课,时间上还可以,我们现在在做期末工作,还行!”
“我跟你说一个事儿。”肖涵也不拐弯抹角,“市局这个暑假搞一个全市初中语文优质课巡回展示活动,从咱们市选十位优秀的语文老师,参加全市16个县区的优质课展示,要求这批教师从一线教师当中选拔产生,我先给你通个信儿,这个活动将在假期里进行,选拔阶段是无声试讲,从基层层层选拔后上报,根据上次我去你们学校时,李校长的介绍,我觉得你们镇非你莫属,所以你提前准备一下。”
小云听了,心里“咚咚咚”敲起了鼓,这任务挑战不是一般的大呀!她忙说:“我哪行啊,我一个乡镇中学的普通老师,都没有参加过市里的优质课评比,哪能参加全市的优质课展示呢?可不行,还是把机会让给别人吧!”
“若云,我相信你行,我相信我的眼光,你只要好好准备,应该是没问题的,机会不是你让出去别人就能把握的。”肖涵用不可商量的语气继续说:“这次展示内容、讲课方式你都可以自己选,马上这也要放假了,你也有时间,好好准备吧,有问题你就找我。”
放下电话,小云觉得身上立即背上了千斤重担,既带着几分欣喜,又带着很大的压力。
这要是讲不好,多丢人呀!尤其是肖涵给他推荐的,到时候怎么向他交代呀?
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这个电话打完以后,第二天通知就从县局发下来了,文件要求每个初中学校对全体语文老师进行遴选,要通过赛课决出最优秀的老师。
通知说的很明确,全市十个名额,所以不一定每个县区都有,一个县区最多一个名额,所以识趣的老师觉得自己水平不行的,当即就弃权了。小云的语文教学素养在他们学校是首屈一指的,所以其他语文老师都没报名,最后开期末会议的时候,李刚在会上说所有的语文老师要报名的,现场就报,不报的,就算弃权,然后学校推荐谁就是谁。
最后,小云被推荐了上去。
韩静妮在姥姥那里,她还是第一次住这么长时间,小云怕姥姥管不住她,韩静妮去和别的孩子疯跑,小云本想放了假就马上去那边看看,可是因为有这个课的事儿,她就离不开了,在家里抓紧时间备课、录课。
等三天后课备出来了,自己反复修改,她又请学校的语文老师们帮她听了听,进行了修改,最后录了下来。
录完她就想交上去,可是想了想,她又给阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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