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的载体。
随着时间的推移,你开始组织更多的音乐工作坊和小型音乐会,鼓励同学们展示自己的才华,分享自己的作品。这些活动不仅丰富了校园文化生活,也激发了同学们的创造力和团队协作能力。
我:“看到大家在音乐中找到快乐,找到自我表达的方式,这是我最高兴的事情。”
在一次偶然的机会中,你发现了学校仓库里尘封的一些老旧乐器。你和几位对乐器感兴趣的同学一起,将这些乐器修缮一新,并开始学习如何演奏。
刘振华:“这些乐器虽然旧,但它们的声音真的很美。”
我:“每一件乐器都有它的故事,现在它们又可以发出美妙的音乐了。”
这些乐器的重新利用,不仅让同学们体验到了不同乐器的魅力,也让校园里回荡起了更加丰富多彩的音乐。
随着季节的更迭,校园里的景色在变,但音乐的旋律始终如一。无论是在春天的花开时分,还是在秋天的落叶之际,音乐总是伴随着同学们,成为他们生活中不可或缺的一部分。
音乐是个好东西,欢乐忧伤陪伴你。
漫漫人生蹉跎路,哆来咪发歌声里。
欲知后事如何,且听下回分解。
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