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第515章 捷径
“所以这就是民国仿制的青花放大天球瓶,不过因为工匠经验不足,器型和纹样用到了同光时候蕉叶团龙天球瓶的器型和纹样,青花用的厂料,手工绘制,尚算精美。”
“底款落的却是乾隆仿造永乐青花时候所用的款,但是胎红却又用了民国仿明清青花时候的满胎红,却忘记了乾隆官窑瓷器胎底并没有什么胎红这一典型特征。”
周至说完又转了转瓶子:“其实要是制作这瓶子的艺人见识广一点,当真按照一比一复刻永乐青花云龙纹天球瓶的画,至少画工这一关过得去,瓶子还是有些价值的。”
“不过现在看来,这匠人的手艺的确是高手的手艺,就是一辈子没见过真正的永乐天球瓶,甚至都没见过乾隆仿造的永乐天球瓶,只好根据同光天球瓶来臆造。”
“考虑到当时匠人的学识,凭良心讲,人家能仿到这程度已经相当不错了……”
他倒是在那里说得开心,但是边上的中年男人却是听得脸上红一阵白一阵。
另外两人听了这么一阵,却对周至的鉴赏能力信心倍增:“小兄弟,能不能够给我们断断……”
周至有些哭笑不得:“我也不是工美的老师,我也是来出货的……”
“等下!”拥有天球瓶的那个中年男人一声大喝,吓了几人一跳之后,方才咳嗽一声:“咳咳,这个小兄弟……啊周老师,周老师,我也是古瓷爱好者,这个……尤其喜欢研究青花,嗯……想请周老师给介绍一下门径,初学从哪里入手比较好……”
“啊?”周至傻了:“那自然是多看多上手……”
“这些我们自然知道……”那中年人说道:“我是想问,除了多看多上手,还有什么捷径,比如你刚刚说的历朝青花胎色那种……”
“这样啊?”周至琢磨了一下:“倒是还真有一路捷径。”
“不知道周老师……”中年男子露出垂涎之色:“不知道周老师可不可以……给咱们传授传授?”
“也不叫传授,大家交流经验吧。”周至将刚刚那本画册打开:“我记得这书里有个图……”
“这里,明永乐青花芭蕉竹石图玉壶春瓶,明代永乐经典的最高成就,这位先生应该知道这个瓶子吧?”
废话,要是这件器物都不知道,周至都不认为他会是青花爱好者。
果然,就见中年男子点头:“这个当然知道。”
“这件传世器非常完美,整器造型周正俊秀,胎质细腻,釉面光洁莹润。”周至开始就着瓶子高清图片讲解:“瓶外壁通体以青花为饰,青花色泽稳定,色调雅致清丽。”
“颈部饰三周纹饰,依次为蕉叶、卷草、如意云头;腹部饰青花芭蕉竹石图案,栏杆环围,芭蕉和兰竹生于奇峻洞石之间,静谧宁和,生机盎然,给人以水墨小品画般清幽之境,别有趣味。”
“近足处为明清时期习见的变体莲瓣纹,足墙一周朵花纹。”
“制瓷工匠笔意娴熟,构图疏朗得当,纹饰布局富有层次,画工纤巧,为青花瓷诞生以来艺术成就极高的代表作品。”
“正因为这个,它成了明清陈设瓷里绕不过去的项目,得到了历朝历代皇帝的喜爱,也引来了历朝历代各代官窑的复刻仿烧。”
“清宫摹仿这个瓶子始见于雍正时期,但是惟求仿古,故未曾署款。”
“乾隆继之,遂写本朝年号篆书款。”
“后嘉、道历朝官窑皆有烧制,也是本朝年号,也逐渐从篆书款变成楷书款。”
“因为器型不大,烧造仿制的难度就不算特别高,各朝烧造都算是成功,故而从明代永乐直到民国洪宪,青花芭蕉竹石图玉壶春瓶,基本都成了各代官窑器物当中青花瓷器的最高成就。”
“器型相同,图案相近,这就具有非常强的时代特点和参照对比性,研究这些瓶子,就可以更快的掌握各个时期青花瓷器的大体特点。”
“要研究青花,我觉得这是一条路子。”
“当然了,青花瓷器作为最受国人欢迎的瓷器品种之一,器物多种多样,烧造时代也上到元明,下到如今,这里边是一门大学问,又不是看几个玉壶春瓶就能够穷极的了。”
“老徐,老徐!”中年男子听得心痒难熬,捅了捅另一边听得入神的徐工:“小周老师说的这些器物的画片,你们这儿有没有?”
“啊?啊应该都是有的,就是不知道在哪些书里。”
“这个我知道,”周至笑道:“我给列位写个清单吧。”
“那感情最好!”中年人现在很开心,估计之前那个民国瓶子也不是花大价钱淘的。
这里笔墨纸砚都是现成,周至去了一张宣纸,用小楷毛笔抄下了书单。
“谢谢小周老师了。”中年男子接过单子,对着周至连连拱手,一副前倨后恭的样子。
“现在轮到我们了吧……”另外两个汉子变得眼巴巴的。
张老轻轻咳嗽了一声:“你们这就有些不讲道理了,后天工美会在文化公园举办市民拍卖鉴定会,到时候自然会免费帮大家鉴定手里的古玩,怎么提前跑这里来了呢?”
“那不是还得排老长的队吗……”一个男子便嘀咕道:“反正现在没人,咱们也在工美买过好几件东西了,这个小忙可以帮的吧?”
“是呀是呀,”另一个男子也附和道:“再说这位小兄弟也不是工美的人呢,就是借个地方而已……”
周至有些明白了,这两位的鉴赏能力怕是比刚刚的中年男子尚有不如,属于“人菜瘾大”的那种。
“那下不为例!”张老最终还是同意了:“老王,老李,不是我说伱们,水平能力不足就还是少在外面打晃捡漏,捡到的都是才出炉膛的蜂窝煤,满是坑还烫人!”
那个叫老王的光头说道:“这回真是看准了才下手的……”
“哪次你不是这样说?!”
“看东西看东西,让小周老师看东西……”
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