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    2023年2月5日是周5，一早，远生带着一家人去看电影《熊出没.伴我“熊芯”》。

    随着科技的不断进步，现在的动画片制作越来越精良。

    因为《熊出没.伴我“熊芯”》加入了大量的科技元素，吸引了无数的家长带着孩子去观看，让它成为“熊出没”系列电影票房中最高的一部，也成了2023年春节档票房排名第3，仅次于《满江红》和《流浪地球2》。

    远生知道：越是科技含量越高，越新颖的东西，无论是生活中，或者股市，都是大受欢迎的，都充满了机会。

    远生一辈子都记得：万孚生物在2015年7月8日打开涨停板，当时，远生非常看好它，但是，为了稳健，采取了保守的战术：等第2天再出动资金玩它，结果它打开涨停板的时间只有4分钟。当天它是开盘40.81元，最低是39.20元，收盘40.81%，换手率40.27%。

    让远生一辈子后悔的是第2天到第6天，连续5个涨停板开盘，无法买进。第7和第8天是低开，股价已经涨太高，远生自然不会买进，结果又是2个涨停板。就是说：如果远生采取激进的策略：在打开的那一天满仓或者重仓买进，最少后面能拿5个涨停板（因为开盘就涨停板，每天换手率率不到2%，这么稳定的筹码，自然不会卖出）。当然，后面2个涨停板未必守得住。

    一念之差，就失去5个（或者7个）涨停板，让远生一直无法忘记。这就是机不可失，时不再来！远生一直反复问自己：怎么才能避免这样的一念之差？该采取什么样的战术和战略？才能避免这样的遗憾再次发生。

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    在股市，需要和好股票为伍，就算被套，也容易解套。如果不满仓，它根本套不死自己-------远生一直这样反思。

    在生活中，就要和强人打交道，从小的目标就要瞄准最牛的学校或工作单位..............

    下面这个故事对远生很有启发：在目前的经济环境下，许多走国际路线的家庭，也开始精打细算，讲起“性价比”来。

    怎样烧钱性价比才最高，实现两条腿走路呢？ C妈妈最有发言权。

    她女儿一直在体制内学校就读，却稳准狠地砸钱给英语、科研、兴趣，用极高性价比走出了一条“两条腿走路能力”路径，成功帮助女儿拿到清华大学自招高分，如今已经在喜欢的领域内博士在读。

    她的烧钱秘籍很简单——“先烧后省”：12岁前在兴趣、英语、科研上不计成本砸钱，12岁以后养成自驱力，孩子会主动找到免费稀缺资源，在别人最烧钱的阶段反而相当省钱。

    C妈妈是这样说的：如今一线城市中产家庭对孩子教育的投资，几乎都是上不封顶的。我的观念是，该烧钱的地方，一定要舍得烧钱。

    从幼儿园开始让女儿学钢琴，当时请来了一个音乐学院的教授一对一上课，45分钟1000元，在10年前的上海费用真的是挺高的。

    一首很简单的曲子，弹了3个月；识谱读谱，花了2个月；有时候看她一节课弹会3个音符，1000块又没了。

    正式的上课之外，在家练习我们又给女儿找了一名上音的大学生来陪练，一小时500块。

    琴童家庭都知道，即使刚开始再喜欢，渐渐不喜欢练琴几乎是一定的。我家女儿也一样，画画和钢琴是一起学的，画画从头到尾都喜欢，到了高年级依然用来给自己减压，钢琴却越来越不喜欢。

    但我没有轻易妥协，坚持让她学下去。

    后来，她坚持下来了，完满地考完了10级，让钢琴成为了可以傍身一生的日常爱好，如今回头看，我和女儿很庆幸当初的坚持。

    我一直觉得，好的英语能力让孩子踮脚看世界的关键“梯子”。和上海几乎所有家长一样，我们对女儿英语学习的投入也是不计成本的：学龄前，外教启蒙课，在一家比较大型的机构，一年常规课2-3万，暑假、寒假还要额外烧掉1万。

    小学阶段：外教1对1口语课，每周上门来和女儿各种聊天，2个小时1200元。

    初中阶段：名校外教思辨课，也是线下，45分钟1000元。

    高中阶段：考托福、考SAT、考AP，花钱无底洞，曾经一个暑假刷掉7万块。

    小学为什么给女儿加了一对一外教课，就是希望她敢说敢表达，很自信说出自己的观点。

    英语的听说读写里，我们家长可以给孩子听原版音频、听新闻、看电影，可以阅读原版书，有海量资源可以自己买，只有口语是最难“自鸡”的。

    因为你不仅要说得流利、正确，还要有胆量把自己想的说出来，这一点可能还是外教更有优势。他们更擅长花式夸孩子，鼓励的方法很多，对于小时候培养自信心还是很有帮助的。

    口语练好以后，初中就可以更加深入，更加有思想性地“讨论”了，也就是国际学校从小学就看重的思辨力。

    这个能力的培养，对外教的要求还是很高的，不仅会说话，还要有深度的知识体系，深入浅出地启发学生。

    所以我会给女儿找名校毕业，在国外知名中学任教过的外教。他们会一起讨论读过的书，以及写作的topic和角度。我觉得国外和国内的阅读、写作思考方式不一样，希望他们给孩子带来不一样视角的见解，这是体制内中学生非常缺少的东西。

    另外，女儿小时候就特别喜欢做手工、做实验，STEM的兴趣班我们一直在跟着学。

    到了初中，学业虽然很忙，也总会留出一段时间给竞赛，比如青科赛（全国青少年科技创新大赛）、建模大赛等，都拿过一等奖。最难得的是，对她来说，做这些项目带来的兴奋、成就感，远远大于收获奖项对于简历的作用。

    其实从这时候开始，女儿几乎所有的科创资源，都是自己找的。

    她会在感兴趣的专业领域，搜索国外知名大学的教授、博士生，发邮件申请加入他们的学术项目。在我们成年人看，这样的cold mail看起来很大胆，名校教授那么忙怎么可能理会？但事实上，大多数教授和博士生，反而会非常惜才，看到万里之外的中国孩子这么上进好学，一般都会欣然接纳你。

    当然也有前提条件，英语听说读写要熟练，达到和

    ative speake

    自如沟通，甚至可以讨论学术话题的程度，这样一看，之前在学英阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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