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    第一点，这份文件的记录有失专业性与真实性，无法作为指控的材料。
    
    第二点，这份文件紧紧是我方当事人的消费情况，但与本案无关。
    
    “上述两点，我方对于这份报表表示不否认，却也不承认的态度，对于报表内的详细信息持怀疑态度。”
    
    被告律师属于专业性超高的律师，虽然不明白公生拿出这份报表的目的。
    
    但是习惯性的应对方式就是怀疑态度，不承认真实性。
    
    “被告方理由成立，这份文件并非与本案有关，请原告陈述与本案相关的文件。”
    
    审判长没有太大的耐心。
    
    众多文件翻阅，手中的可视化图标也可以看清所有的资金信息。
    
    但是，这些信息与本案没有任何用。
    
    仅凭这种可以通过人调查出来的信息，根本无法作为证据。
    
    “不，我申请审判庭让我出示所有提出的证据，并且我方可以证明，这些文件为本人委托旗本集团经济部门查询的文件，内容属实。”
    
    将一叠资料抖动两下，公生双手拿着。
    
    看向审判席，审判长的脸上露出不舒服，也可能是不耐烦的目光。
    
    文件太多导致的厌烦。
    
    即使提交可视化图标依然无法阻止这种不耐烦。
    
    等待着，公生没有急迫的继续开口。
    
    因为那样就是不顾审判庭的告知，一旦开口到一半被打断，所谓的铺垫都将变为空谈。
    
    必须细心，抓住每一个细节点。
    
    等待，继续等待，目光在三位审判长、审判员脸上不断来回。
    
    最后似乎是因为冷场，审判长露出放弃的神色，点头。
    
    这一刻，公生松口气。
    
    继续开始抽出第二章纸......也需要加快节奏了！
    
    “下面，这一张是在山田老师经常前往的一家美食店，在四年前的某个时间点，山田老师的前往率为每月三至四次，但是从这个时间点之后，前往次数开始攀升为十五次。”
    
    “并且，从原本一碗拉面的消费水平，变成固定的小菜、锅子、叉烧、肉铺、啤酒等各种式样，消费水平是之前的五倍。”
    
    这张是日常餐馆的消费，五倍的变化。
    
    公生将手中的报表直接交给山田，盯着面前人的表情。
    
    对方接过去，并不在意。
    
    “因为我当时正好拿到一笔奖金，之后买点马票之类，赚的一些小钱。”
    
    山田将报表放在一旁，对于面前的男孩露出不屑。
    
    严重怀疑对方是精神病，调查这些根本没有用的东西。
    
    “再说，我可是一名老师，难道我这点钱不该有吗？！”
    
    似乎是内心不舒服，再一次对面前公生吼一句。
    
    而后猛地踹一脚桌子，发出强烈的声响，表示不满，也威慑面前的男孩。
    
    在学校就是这样，只要吓一吓，这些孩子就会乖乖听话的。
    
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