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    蛇蝎美人在一时之间，自然难以接受如此身份转变，尤其到晚上，沈落雁甚至要去...

    飞机离开日本时，天空被晚霞染成深浅不一的橙红色，仿佛整片东亚的寺庙与樱花都被风吹上了天际。林磊靠在窗边，望着下方逐渐远去的庭院与寺庙，心中仍回荡着孩子们用四季低语讲述的故事。

    “心灵画语”团队的下一站，是北欧的挪威。那里的孩子，用矿物颜料、极光与冰雪的低语作画，他们的画作在森林深处、在冰湖边、在古老的图腾柱与雪原中诞生，带着极光的低语与冰雪的回响。

    “这次的航班要飞越整个大西洋。”方宇查看着行程表，“预计飞行时间超过十二小时，中途会在奥斯陆中转。”

    “时间不短。”林磊笑了笑，“不过比起日本的和纸与四季的低语，我倒是更期待挪威的矿物颜料与极光的低语。”

    两人登上飞机，舱内依旧空旷，只有零星几个乘客。飞机起飞后，林磊靠在窗边，脑海中浮现出挪威的画面：森林在晨曦中泛银，极光在夜空中舞动，孩子们在雪原上用矿物颜料与冰晶作画，画出极光的轮廓，画出图腾的舞姿，画出他们从未见过的冰雪之歌。

    他们的画笔，从未停下。

    飞机穿越云层，进入夜空。林磊在颠簸中渐渐入睡，梦中，他看见了挪威的孩子们，他们赤脚奔跑在雪原上，用矿物颜料与冰晶作画，画出极光的轮廓，画出图腾的舞姿，画出他们从未见过的极光之歌。

    他们的画笔，从未停下。

    飞机降落在奥斯陆机场时，清晨的阳光透过稀薄的云层洒落在跑道上，空气中弥漫着寒冷的空气与松木的气息。林磊和方宇走出机舱，迎面扑来的是凛冽而清冷的空气，夹杂着雪与松木的气息。

    一位身着传统挪威毛呢服饰的年轻女子走上前来，她是当地的文化联络员，名叫艾尔莎。她的中文带着浓重的北欧口音：“欢迎来到极光之国。这里的每一抹矿物颜料，都藏着极光的低语。”

    “听起来很神秘。”林磊笑着伸出手与她握手，“你们的孩子，真的能用矿物颜料与极光的低语作画？”

    “当然。”艾尔莎点头，“他们的画，会在雪原中低语。”

    他们乘坐一辆老旧的雪地车，沿着蜿蜒的小路驶向北极圈内的村落。一路上，道路两旁是覆盖白雪的森林与冰封的湖泊，空气中弥漫着寒冷的松木气息，偶尔还能看到身穿传统服饰的孩子在雪地上用矿物颜料与冰晶作画。

    几个小时后，他们抵达了村落。村庄依山而建，由木材与冰砖搭建的房屋错落有致，屋前是用矿物颜料、冰晶与树枝装饰的小院，空气中弥漫着松木与焚香的气息。

    十几个孩子围坐在庭院中央，赤着脚，脸上涂抹着天然矿物颜料与冰晶，眼神中透着好奇与敬畏。

    “这是我们的画室。”一个名叫埃里克的小男孩指着地面说。

    林磊蹲下身，仔细观察地上的痕迹。那里有用矿物颜料拼贴出的图腾图案，有用冰晶画出的湖泊轮廓，还有用树枝与苔藓排列出的极光图腾。

    “你们用什么作画？”他问。

    “矿物颜料、冰晶、苔藓。”埃里克回答，“还有极光的低语。”

    他拿起一捧蓝色矿物颜料，在地面上轻轻拼贴，拼出一片图腾的形状，接着用冰晶蘸取银色颜料，在旁边画出湖泊的轮廓。

    “风雪会带走这些画。”方宇轻声说。

    “是的。”埃里克点头，“但极光的低语，不会消失。”

    林磊望着那些孩子，心中再次涌起那股熟悉的感动。他想起撒哈拉的孩子用风与沙讲述故事，塔希提的孩子用潮水与贝壳描绘传说，蒙古的孩子用风与石头勾勒世界，亚马逊的孩子用泥土与藤蔓创造生长的画作，非洲的孩子用泥土与祖先的歌画出信仰，印尼的孩子用火山灰与海水画出梦境，秘鲁的孩子用羽毛与矿石画出太阳的歌，澳大利亚的孩子用红土与梦的时间画出记忆与未来，印度的孩子用彩粉与神的微笑画出信仰与希望，日本的孩子用和纸与四季的呼吸画出他们的信仰与希望，挪威的孩子用矿物颜料与极光的低语画出他们的信仰与希望，巴西的孩子用羽毛与祖先的低语画出他们的信仰与希望，肯尼亚的孩子用草茎与祖先的低语画出他们的信仰与希望，印度的孩子用彩粉与神的低语画出他们的信仰与希望，日本的孩子用和纸与四季的低语画出他们的信仰与希望，挪威的孩子用矿物颜料与极光的低语画出他们的信仰与希望，巴西的孩子用羽毛与祖先的低语画出他们的信仰与希望，而此刻，挪威的孩子用矿物颜料与极光的低语，画出他们的信仰与希望。

    “我们需要找到一种方式，把他们的故事留下来。”他说。

    接下来的几天里，林磊和方宇与孩子们一起在雪原上作画。他们尝试用不同颜色的矿物颜料拼贴出图腾与湖泊，用冰晶画出极光的轮廓，甚至用苔藓与树枝排列出图腾柱的形态。

    然而，正如他们所料，风雪与阳光总是毫不留情地抹去一切。

    “我们不能阻止自然。”林磊说，“但我们可以让他们的故事，不被风雪带走。”

    他带来了一种特殊的极光拓印纸，这是一种可以在极寒与高温环境中拓印图案的材料。他教孩子们如何在地面上画出图案后，用纸轻轻按压，将图案拓印下来。

    “这样，他们的故事，就能被保存。”他说。

    孩子们兴奋地尝试，埃里克用矿物颜料与冰晶画出了一片图腾，然后用拓印纸将它复制下来。他将纸递给林磊，眼中闪烁着光芒：“我可以把它带回家吗？”

    “当然。”林磊微笑着点头，“你可以把它挂在屋子里的墙上，让你的家人看到你的故事。”

    几天后，一场小型展览在村落中央的庭院中举行。孩子们的画作被一一展示，有的描绘了图腾的舞姿，有的记录了极光的轮廓，还有的，是他们心中的梦想。

    “我想成为一名极光的画家。”一个女孩在纸上写道，“我想让世界听到极光的低语。”

    林磊看着她的作品，心中涌起一股强烈的使命感。他知道，他们所做的，不只是保存画作，而是在帮助这些孩子，将他们的声音传递到更远的地方。

    展览结束后，林磊和方宇将这些作品通过卫星网络传送到世界各地的“心灵画语”合作机构。他们的目标，是让这些画，出现在国阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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