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    “蓝蓝的天上白云飘，白云
    挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔~
    要是有人来问我……”
    崭新的大楼、盛开的花坛，鼓舞人心的歌曲在这刚刚建成的校园里回荡。
    第一次踏入新校园的孩子们、青年们，像是一只只快乐的小鸟。
    这看看，那看看，总能发现新事物，新乐趣。
    看！这里有滑梯！
    看！这里有跑道！
    这里有操场，有宽阔的行道，有高高大树，还有具备先进教学能力的大楼。
    幼儿园、小学、初中、高中、职业学院，一条龙、全方位、一体化教学。
    什么叫一体化教学？
    从上幼儿园开始，管理学校，管理教师，管理学生的始终是一个机构。
    孩子们成长为一名对社会、对时代、对国家有用的人，他们在一个大环境中安全、快乐地学习和生活。
    安全怎么保证？
    红星厂教育体系安全保卫工作分为两个部分，一个是常规安全，一个是思想安全。
    常规安全工作由校保卫处负责，工作形式主要以校园保卫室和校园保卫组成。
    思想安全工作由校思想教育办公室负责，该办公室的主要负责人为副校长。
    这一职务特别邀请了卫三团副政委王小琴同志来负责。
    在教育办公室内，还有卫三团其他正治教育岗位的同志。
    从基础到思想，由低到高，充分保证体系的安全和稳定。
    这里不允许逃课和扰乱课堂秩序，这里不允许暴力攻击任何人，这里更不允许未经请示和报告地组织任何活动。
    一切教学和生活活动，都需要在组织的领导下开展和完成。
    任何胆敢违反校规校纪的学生，都将被取消在这里学习的资格。
    厂办教育体系，从根本上断开了社会教育体系的管理缺失和混乱形势。
    无论是基础教育，思想教育，还是职业教育，都符合工业体系内的要求。
    为工业体系培养专业的工人、技术人员以及管理者，没有比这更正面的了。
    入学就等于入厂，入厂就不归社会管理了，所以红星教育体系的学生也在红星厂的管理范畴之内。
    直到他们毕业的那一刻，没有收获红星厂的录入通知书，他们才是社会的人才。
    ——
    九月一日，红星教育体系内所有学校一同开学。
    学生里最小的有从自行车上被父母抱下来的小孩子，最大的有骑着自行车来上学的十八九岁年轻人。
    在过去的三个月里，教务处协调好了所有入学入籍的学生名单。
    就像邮政所派发信件一样，把这些学生分年级、分班级地归纳在一起。
    就在入学前，这些学生已经收到了学校邮寄的录取通知书。
    通知书上明确了该学生的个人信息以及将要入学的班级，班主任的名字以及教室所在的楼层位置。
    而在所有新生入学的这一天，学校组织专人在校门口指挥引导学生找到教室。
    特别的，校门口有家长禁止入内的告知标志。
    无法独立完成学习和生活的学生，这里指的是幼儿园和小学生，他们将会由校园保卫和班主任一同负责上学和放学。
    办学校，就要抓学习，抓教育，同时也要抓安全。
    学校里的教授和教师还没有配齐的时候，保卫组已经调选和集训了校园保卫。
    这里的保卫处是正经的科级单位，所有保卫分为两个部分。
    一个是安全执勤，人员从人事变革期间调岗的工人中选任。
    一个是治安安全，人员从保卫组特勤力量中选调。
    红星厂大门有持枪站岗的保卫，红星校园也有持枪站岗的保卫。
    甚至红星校园里的保卫力量比厂大门口更强大。
    也正是因为这种强大的保卫力量，才能让家长们放心地把孩子送进校园。
    门前止步的标志代表了拒绝，也代表了安全。
    ——
    开学这一天，红星厂管委会主任李怀德、副主任谷维洁、薛直夫参加了开学典礼。
    这是红星学校第一届，也是第一次举行开学典礼，所以显得很隆重。
    学生们在老师的召集和管理下，拎着自己的小板凳坐在了操场上。
    新的学校，新的老师，新的同学，什么都是新的，大家好奇又兴奋。
    台下的叽叽喳喳并未影响台上领导们的笑容。
    今天这个日子，厂领导们开心，校领导们开心，老师开心，学生开心，就连家长们也开心。
    神兽归笼，万事大吉。
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