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理解的，就站起来，“孩子们，那既然你们没有什么比较难以理解的话，那你们就上来操作吧。你们在实操的过程中，我也可以看看你们有没有什么做得不太对的地方。”
    “好的，老师。”基本上的孩子们都从座位上站起来，走到教室中间的空地上，想着在那些假人模型上操作一下，因为他们也是第一次上心肺复苏的相关课程，这个假人模型，他们也是第一次碰。因为之前他们在学习海姆立克急救法的时候，这些假人模型都还没有到位。而且活动教室，也还没有布置好，所以之前他们都是进行虚拟操作的，而且原本就是在同桌，或者是其他亲属好友的身上进行演示，但他们也不敢太用力。毕竟之前纪希灵可是说了，他们学到过的海姆立克急救法要是操作不当的话，还会被施救者造成损伤，更不要提他们演示的还是不需要他们施救的正常人。
    纪希灵指导了孩子们的操作之后，觉得没有太大问题了，就让他们在课后自己多加练习。而且本来课程的时间，也差不多要上早上的第三节课，所以他又让孩子们在课后自己多练习练习，顺带教自己家的家人们一起练习一下今天教授的心肺复苏的方法之后，就让他们散了，让他们有个休息时间，让他们自己消化消化今天新学到的知识。
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