返回第27章体现陈处情商的一天  都重生了谁考公务员啊首页

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    第二天早上是周日,陈着穿着香喷喷的校服来到学校,不过没有去教室,而是直接上了校门口的一辆大巴。
    中大在粤城有南校区、北校区和东校区。
    其中南校区是本部,北校区很小只有一个医学院,东校区是崭新的大学城校区。
    这次的名校有约活动安排在南校区本部,一是这里差不多有百年历史,红砖绿瓦,树木葱葱,一看就是顶级名校才有的厚重沉淀感。
    二是中大有些招牌学院,比如说岭南金融学院、马克思主义研究院、生态管理学院等等都在南校区,比较容易展示自己的强项。
    执信中学到南校区大概十公里左右,所以学校安排一辆大巴接送。
    陈着上了车以后,发现自己居然是第一个到的,这是因为毛晓琴比陈着还重视,很早就催促他起床洗漱了。
    没过多久,邓茜也到了。
    瘦瘦小小但是成绩断档领先的“茜皇”,手里拿着一张小卡片,上面记着之前考试错误的英语单词,一边背诵一边上了车。
    她上车后眼皮只是快速抬了一下,然后随便找个位置坐下来,仿佛不愿意浪费一点时间。
    宋时微是第三個到的。
    宋校花还是那么清冷疏离但是又很漂亮,软软的低马尾垂在后腰,白皙如玉色琉璃的面容清丽脱俗,校服里面搭配着一件白色短袖,这种简单的搭配看起来干净的有些通透,哪怕未施粉黛也能轻轻松松夺人眼球。
    康良松是第四个到的。
    他先观察一下车里的人员分布,发现尽管每排都有两个座位,但是因为车里空位置太多的原因,大家都是各坐各的并不挤在一排。
    康良松有些遗憾的看了一眼宋时微身边的空位置,然后坐到她的后面。
    10班的孙学雍和程梦怡是最后上车的,不过有趣的是,他们虽然也是同班同学,但是也没有坐到一起。
    这些尖子生中的尖子生,仿佛每个人都是独立的《圈子》,谁也不需要讨好谁,谁也不需要攀附谁。
    等到年级主任曹京军也到了以后,大巴开始发车,他是今天的带队老师,负责这些学生的管理工作。
    车子开了一会,曹京军转过头和大家闲聊似的说道:“你们今天去中大,我有个很好的朋友叫祁政也在中大工作,我和他当年是上下铺的大学同学……”
    上过初中高中的都知道,老师最喜欢吹两种牛逼。
    第一种是“我和XXX是同学(同桌or同乡)”,这个XXX可能有点名气或者社会上有点地位,反正老师非常喜欢分享他们俩之间往事的;
    第二种是“我家孩子”,然后一堂课莫名其妙被分去半堂吹嘘他家孩子的成就(学历、孝顺、才艺)。
    老曹现在明显是想聊一下他和中大祁政老师之间的兄弟情,只可惜选错了对象。
    邓茜、宋时微、康良松、孙学雍和程梦怡这些能是听你吹牛逼的观众吗?
    背书的茜皇连头都没抬;
    宋时微只是看了一眼,然后就转头继续看向窗外了;
    康良松只顾着在后面偷偷观察宋时微。
    孙学雍和程梦怡也差不多是这种不关心的模样。
    这个时候,可能曹主任都有些怀念普通班那些喜欢接话的学生了吧,至少不用像现在这样说单口相声。
    最后,还是陈着心地善良,或者说是之前的肌肉记忆继续发挥作用,开始不易察觉的开始捧哏。
    “真的吗,曹老师?”
    “那后来呢?”
    “曹老师当时一定挺不容易的吧。”
    ……
    这些语气助词就好像润滑剂,每当曹京军需要继续往下说的时候,陈着就贴心的递过来一把梯子。
    曹京军越说越开心,兴致也越来越高,可能是有点乐极生悲吧,他最后居然话锋一转,有些怅然的说道:“只可惜人家现在是中大的领导和老师,我只能在高中里教书。”
    陈着愣了一下,心想老曹你这不地道了吧。
    我一直捧着不让你的话跌到地上,大家开开心心吹吹牛得了呗,你突然自怨自艾的感慨,不是让哥们为难嘛。
    其实经过刚才简短的交流,陈着也觉得老曹同志能力有限,这个年级主任很可能还是熬资历熬上来的。
    但是真说混得不好那你反思一下自己的能力,这就把曹京军得罪到姥姥家了。
    当然也不要说什么“只要开心就行,不必羡慕别人……”这类虚无缥缈的安慰,一点作用都没有。
    “嗯……”
    陈着斟酌了一下,开口说道:“曹老师,我觉得这是不一样的。如果拿树木比喻学生的话,初中高中的学生无疑是最难教的,因为他们太小了,需要园丁每天的浇水、施肥、除虫。”
    “读了大学以后树木已经基本成型,那时只要偶尔剪剪枝叶就行了,所以单从教书育人这个角度来说,您付出的努力和心血,还有对教育行业的贡献,远比您同学要大的多。”
    陈着语速不快,显得真诚且认真。
    曹京军其实就是无意中发出一句中年男人对眼前生活的喟叹。
    可能也夹杂着一点后悔,比如说如果当年自己没做什么错误选择,也许也在中大里工作教书了。
    不过他完全没想到,陈着这个学生,会从这样一个温暖的角度安慰自阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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