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米:据我所知,地球上还没有哪个文明转型到显文明。
易:啊?失败率这么高的吗?
米:地球上的往期文明,并不是本土文明,而是外来的,他们是临时借住地球这个校区,完成一定阶段的轮回修行,不算是完整文明,因此没有显文明的安排。
易:老师,什么是本土文明和外来借住文明?
米:用学校来打比方,本土文明就是有完整地球学籍的文明,灵魂从细菌时代就来到地球,在真灵界与地球之间往返轮回,在地球上升级成长到人类的,才是拥有了完整的地球学籍,拥有地球学籍的人类形成的文明就是本土文明了。
然而地球上的生命发展史极为漫长,在物界维持这样一个校区耗资甚巨,因此在地球本土文明没有出现之前,有时也会把“教室”借给外星域的文明,那些星域比地球古老,在地球上还是一片蛮荒的时候,古星域中已经发展出繁荣的文明了,大量人魂在阴灵界排队等着转生,有时排队的太多,管理层觉得闲着也是闲着,不如申请转区修行,到地球这样的新校区开上一期,获得批准后,就过来开班了,这样的文明就是借住了。
易:是这样啊,我又长见识了。不过有的文明来的太早,那时地球上还没有灵长类吧?他们是怎么讲解进化论呢?
米:这关进化论什么事?离了进化论还不过日子了?就不能研究点别的理论来解释吗?再者说,借住文明往往都是原始公社或奴隶制社会,离明白进化论还早着呢。
易:借住文明为什么不向更高阶段发展呢?
米:社会是加速度的发展的,若是发展到近现代文明,到时候想刹车都刹不住了,万一发展到显文明转型成功,那怎么办?
易:转型为显文明不是好事吗?还有什么不好办的?
米:这对本土文明来说是好事,可对外来文明……额,当然也是好事,不过这转型成功的业绩算谁的?管理地球的天人也要截留一部分功德业绩和人才吧?人家原星域的领导能愿意吗?
易:哦对,我忘了宇宙是分封承包制了。老师,那些外来文明有什么特征吗?如何区分本土文明与外来文明?
米:这个简单,本土文明有着非常清晰的发展线,这条线是一直延续下来的。而外来文明毕竟是借住的,原则上不准影响到本土文明,因此他们来的突然,走的也突然,在完成一定阶段的修行之后就迅速撤离,他们有宇工级高灵带队,往往在某些方面具备高超的技能。
易:老师您这样一说,我想起来好几个神秘消失的古文明,他们的情况和您说的很相似,比如玛雅文明曾经非常辉煌,在数学、天文、建筑、艺术等方面都有着惊人的成就,这样一个灿烂的文明却在16世纪前后突然消亡了,这有可能是外来借住的吧?嗯,还有三星堆的古蜀文明也挺可疑的。
米:不用管那些了,还是好好想想你眼前这期文明吧。
本章未完,点击下一页继续阅读。 米:据我所知,地球上还没有哪个文明转型到显文明。
易:啊?失败率这么高的吗?
米:地球上的往期文明,并不是本土文明,而是外来的,他们是临时借住地球这个校区,完成一定阶段的轮回修行,不算是完整文明,因此没有显文明的安排。
易:老师,什么是本土文明和外来借住文明?
米:用学校来打比方,本土文明就是有完整地球学籍的文明,灵魂从细菌时代就来到地球,在真灵界与地球之间往返轮回,在地球上升级成长到人类的,才是拥有了完整的地球学籍,拥有地球学籍的人类形成的文明就是本土文明了。
然而地球上的生命发展史极为漫长,在物界维持这样一个校区耗资甚巨,因此在地球本土文明没有出现之前,有时也会把“教室”借给外星域的文明,那些星域比地球古老,在地球上还是一片蛮荒的时候,古星域中已经发展出繁荣的文明了,大量人魂在阴灵界排队等着转生,有时排队的太多,管理层觉得闲着也是闲着,不如申请转区修行,到地球这样的新校区开上一期,获得批准后,就过来开班了,这样的文明就是借住了。
易:是这样啊,我又长见识了。不过有的文明来的太早,那时地球上还没有灵长类吧?他们是怎么讲解进化论呢?
米:这关进化论什么事?离了进化论还不过日子了?就不能研究点别的理论来解释吗?再者说,借住文明往往都是原始公社或奴隶制社会,离明白进化论还早着呢。
易:借住文明为什么不向更高阶段发展呢?
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