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    土地国有化是应对土地兼并最好的办法，因为只要还是私有制，就会有人想尽办法买地。

    至于以后会不会有变故，这谁也说不准，只能等待历史的答案了。

    承武七年，南方彻底收复，被打扫的干干净净。

    李自成带着自己的嫡系，和一部分地主士绅，从东南半岛逃了出去，逃出了大明的国土。

    这一走，怕是一辈子都没有机会回来了。

    当然，李自成能够逃出去，自然是杨轩留了一手。

    不过李自成这个人，杨轩还是比较欣赏的，死了的话，挺可惜的，让他出去闯荡，给中华民族在外面打下一片土地也算是发挥最后的价值了。

    同年十二月初二，朱慈烺与皇后马氏的第一个孩子出生。

    或许是运气，也或许是祖宗保佑，这第一个孩子就是个儿子，按照老朱定下的字辈，朱慈烺接下来的这一辈是和字辈，五行属土。

    朱慈烺和朱由检的意见都是这个孩子请杨轩起名。

    起这个名字，杨轩用了三天时间，一边想名字，一边骂老朱。

    因为小时候的经历，老朱想替后代把什么都做好。

    名字不仅仅定好了字辈，第三个字还规定了一半，这留给后人的发挥空间就太小了。

    能用的字基本上都用光了，有的宗室都十几岁二十岁了，都还没有名字。

    为了起名字，都不得不自己造字。

    杨轩想了三天，最后选了一个字，埕。

    这个字，用在名字里象征着胸怀广阔，有远见。

    于是，朱慈烺嫡长子的名字就这样定了下来。

    朱和埕！

    朱和埕一生下来就受到了所有人的关注，朱由检夫妻更是对这个大孙子喜爱不已。

    简直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！

    有了儿子，意味着皇位有了传承，朱慈烺心中的一块大石头总算是落地了。

    南方收复，李自成被赶出了大明，自己也有了儿子，喜事一件接着一件。

    这个年，从上到下，大家过得都很开心。

    承武八年正月初二，朱和埕的满月酒，朱慈烺更是大摆宴席，与民同乐。

    他借此机会告诉天下，大明传承有序，朱和埕就是未来。

    ……

    过完年，第一次大朝会。

    定下了今年的任务。

    对于北边的西伯利亚人，依然是防御为主，对内，抓紧时间恢复生产建设，发展生产力，以最快的速度恢复国力。

    储备各种作战物资。

    和西伯利亚人之间的战争迟早是要打的。

    近几年来，西伯利亚人南下的力度越来越大，就好像身后有什么可怕的东西在追赶。

    这也使得边境的防守压力越来越大。

    孙可望等将领的嫡系兵马在战争中被消耗了许多，经过一轮又一轮的掺沙子，现在他们麾下的兵马已经变成朝廷的了。

    如果他们生出不该有的心思，那么，他们麾下的将士就能将他们绑起来。

    这一年，杨轩成立了大明皇家学院，学习教导格物学说。

    并成立格物院，专门研究各种先进的科学技术，并实现现实中的大规模运用。

    由于现实困难，并不能实现大规模的普及教育。

    所以，由府学推荐，经考核后入大明皇家学院学习，培养科学人才。

    顺利毕业后，可入格物院，给予官身，俸禄按照同级官员基础俸禄的二至三倍来。

    若是研究出了成果，会有额外的银钱奖励。

    大明皇家学院，院长由皇帝兼任，第一副院长由太子兼任，第二院长是实际负责人，由皇帝任命。

    格物院直接向皇帝负责。

    初期的科学人才和大明皇家学院的师资力量，是面向天下招揽的。

    只要用心找，还是能够找到不少的。

    当然，这种人才基本上出身都不差。

    若是没有家底，哪儿来的资本去进行研究呢？

    出身好，意味着读过不少书，理论知识丰富，实践经验也有。

    底层出身的，文化水平不高，会的多为家学传承，实践经验丰富，理论知识欠缺。

    而属于朝廷的科学人才（工匠），他们拥有丰富的实践经验，同样欠缺理论。

    要进行研究的话，理论知识和实践经验缺一不可。

    负责教学的先生，必须是具有理论知识和实践经验的。

    所以，大明皇家学院初期的规模并不大，招收的学子也多为优秀的匠人。

    而教材，是集合了许多人的智慧编纂出来的。

    等给这第一批的匠人培训完毕，教他们学会了理论，到时候理论和实践融会贯通，说不定就能发明出更好的东西。

    如今的大明，文科的教育体系在全世界范围内是最为完善的，理科体系基本上靠自学，技术可以一代代传承，但理论知识只有极少数人会。

    杨轩不知道能不能建立完善的理科体系，这种事情只有做了才知道。

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