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    当天晚上，刘旭的老师回到家中，就迫不及待的找出了自家学生的三国演义，开始认真的阅读了起来。

    其实老师之前看过一遍，但只是囫囵吞枣的看了前三章，之后就认定这是一本垃圾小说，没有再关注过了。

    可是在看到了这本书的逆天发展曲线之后，这位老师怀揣着剧烈的好奇心，认认真真的将已经写了45章的三国演义给看完了。

    第1遍看完，这位老师的目光有些朦胧，他已经察觉到了这本小说里面有意思的地方，只是因为小说里面有太多无法理解的，完全是刘旭创造出来的词汇，所以这位老师还是有些看不明白。

    好在这位老师很快就在小说的书评区找到了那篇顶置的帖子：三国演义部分陌生词汇对照词典（第三版）。

    “还写三个版本？？？”光是看到一本小说，居然还附带陌生词汇对照词典，这位老师就已经足够震惊了，结果没有想到这个对照词典居然已经历经了三个版本的变迁了。

    而根据这位帖子作者在帖子里面写的简单介绍可以得知，这是他个人通过联系上下文，以及一部分猜测之后得出来的对照词典，不是非常准确，但基本上可以帮助新人理解这本小说中很多的潜藏含义。

    同时还简单的介绍了一下这个对照词典的发展史，第1版的时候，词典里面总共只有45个名词解释。

    第2版的时候有125个名词解释。

    而等到第3版，名词解释的数量已经增加到了312个。

    之后这位作者还列举出了一个感谢名单，里面足足有20多个名字，都是帮助这个词典进行修正，增补的读者，同时作者还欢迎有新的读者共同出力，一同帮助对照词典进一步的完善，

    最后还留下了一个名叫《三国演义对照词典工作组》的群号，欢迎愿意加入的读者进群。

    “我记得这本书目前好像只有400多个收藏吧！”看到这个帖子，老师本人都彻底傻了。像这样一个专门为了某本书而成立的工作组，那几乎都是签约作者的小说才能够拥有的待遇。

    而且一般的签约作者还没有这样的待遇，非得是拥有数千点阅文之力的签约作者才有机会。

    而且值得一提的是，这个工作小组显然是读者自发成立的，而不是一些作者在背后自己出力成立的小组。

    毕竟这位老师每年都会家访一次，对于刘旭这孩子的背景是一清二楚，毕竟这样一个工作小组如果由作者来出资成立的话，那每个月恐怕都需要上千元的沧澜才行，这根本不是作为孤儿的刘旭能够花得起的。

    更别说现在刘旭总共也就400个收藏，可这个对照词典已经有20多位读者参与了，这说明有5%的读者在看完了三国演义之后，都主动的加入到了这个义务的工作之中。

    这本小说得有多么好看，才能让这些人义无反顾的投入到无偿的义务劳动之中呀！

    想到这里，老师不由的舔了舔嘴唇，然后又开始认真的将这已经拥有300多个词汇的对照词典给看了一遍。

    看完之后，老师感觉自己眼前可谓是焕然一新，之前看小说的时候，很多难以理解的地方，也在这本词典的解释下，理解了其中的含义。

    而一旦理解了这些词语的含义，老师就更加震惊了。

    因为在理解过后，老师才明白，这本书究竟蕴含了怎样深刻的内容，以及庞大的世界观。

    “如果能够以开局的质量完本，同时将世界观贯穿始终，中间的剧情和世界观设定不崩的话，那这本书，最少也是一本经典！”老师一口气将三国演义又看了一遍，然后目光茫然的自言自语道。

    第2天，这位老师有些精神不振的回到了教室里面，然后看了一眼正在认真码字的刘旭，犹豫了一会之后，走到刘旭的面前道“刘旭同学，请问羌人是什么意思？”

    “抢人？”刘旭被这个突如其来的问题给问的有些傻傻的，老师苦笑一下，连忙解释道“就是你在写公孙瓒和袁绍界桥大战的时候，曾经写过这样一句话，说的是，公孙瓒曾经和羌人发生战争，打了很久都没有结果。于是在一天晚上，挑选了军队中所有的白马和精锐的士兵，一同在夜晚对羌人进行夜袭。”

    “因为白色的马在夜晚的篝火下宛如幽灵一般诡异，让羌人的军队非常惊恐，失去了军心，于是被一冲而散，公孙瓒因此大破羌人。于是当时的人，纷纷称赞公孙攒是白马将军！”

    “哦，我明白了，原来老师您说的是羌人呀”刘旭这才恍然大悟道。

    “没错！”老师点点头，然后迫不及待的问道“这个羌人究竟是什么意思？”

    “羌人就是羌人的意思呀！这有什么好问的？”刘旭下意识的回答道，搞得自家老师的表情一阵尴尬。

    不过因为这个问题实在是折磨自己太久了，所以老师还是厚着脸皮追问道“老师的意思是，这个羌人究竟是一个人名，还是一个国家的名字？”

    “按照对照词典上的说法，羌人应该是一个人的名字，拥有不小的势力，和原本公孙瓒的地盘接壤。可是我看你最新的章节里面写到一个叫做马腾的人，他的身边居然也有羌人，而且他的祖父也打过羌人，所以老师有些想不明白，如果这个羌人是一个人的名字的话，那这个羌人恐怕都已经八九十岁了，这个年纪还上阵战斗吗？”

    “所以老师就怀疑羌人应该是一个国家，那本对照词典上面解释错了，但老师又不能确定，只好询问你这位作者了！”老师苦笑着问道。

    “不好意思老师，是我在小说里面没有写明白！”刘旭一听，连忙站起来道歉，然后解释道“羌人既不是人名，也不是国家的名字，而是一个民族的名字？”

    “羌，古族名，又称西羌，最早记载见于商代，古语中说四夷，其中有一个就是羌族。羌族在秦汉时期开始大量的见诸于史料，而且部落众多，分布在很多地区。”

    “在小说中的东汉时期，羌人主要指的是西羌，也就是内迁定居于陇西诸郡中的一只，其中最主要的部落有先零羌、烧当羌、卑湳羌、卑禾羌、婼羌、参狼羌、钟羌等，大大小小的部落种类有上百种。”

    “另外在益州范围内，还有比较大型的白马羌、牦牛羌，越嶲羌。他们一直活跃到了唐宋年间，后来才逐渐分化消失的！”

    “嗯……嗯……”老师表示，除了第1句话听懂了之外，后面的解释自己根本听不懂，光是那些频繁出现的羌字，就已经把老师的脑袋都快要整的爆炸了。

    刘旭似乎也看出了老师的阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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