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    好吧。

    这么一解释，好像确实有点拽的意思，肯定是学校里人多，不能展露的太明显，属于暗流涌动。

    李言：“说起来，这几天都没他消息，他怎么不来我们寝室了？按照片里这个战况，他今天晚上应该过来打个地铺吧。”他说着，掏出手机，边发消息边说，“我问问他。”

    李言发出去的消息石沉大海。

    云词一整天都没回。

    主要是没手回。

    云词进寝室之后，只要罗四方他们不在，或者没人注意的时候，虞寻的手就会从边上探过来，去牵他的手。

    云词对牵手没意见。

    但是这个人牵了会儿，就开始自由发挥，不太老实，有时候捏捏他的指关节，或者用指尖去碰他的指尖，挠痒痒似的。

    “……”

    云词捏着笔，去看桌子底下：“你还要牵多久。”

    “现在七点，”虞寻看了眼时间，然后抬起眼说，“牵到熄灯吧。”

    “我

    课后作业没写完，”云词说，“你这样……”

    他的注意力就全在这人身上了。

    但话到嘴边，变成一句，“会影响我的发挥。”

    “那我帮你写。”

    “……”

    云词说：“我们字迹不一样。”

    虞寻：“也是，我字比较好看，太出众了，帮你写的话很容易被发现。”

    “…………”

    这手他不想牵了。

    男朋友也不想要了。

    “坐边上去，”云词把手抽出来，认真写课后作业，“写完再牵。”

    虞寻应了声，虽然不情愿，但还是没再动手，他有点困倦地半趴着，手里随意转着笔玩，一圈一圈，转得很慢。

    “你写完了？”云词问，“课上没见你写。”

    下了课也没见他写，牵了半天手。

    虞寻却说：“写了。”

    他把作业本翻出来，打开，上面寥寥几行字。

    典型的不用心写的作业。

    是那种会被专业课老师点名批评的类型。

    “随便写写，”虞寻对作业的态度并不认真，平时要干的事太多，作业基本敷衍过去了，“期末考试能拿分就行。”

    云词想起来这人在西高的时候也这样。

    虽然每次考试这人要不就是缺考，要不就是前两名，但经常会被老师因为作业问题喊去办公室：“虞寻，你这几道题，你就给我写个答案？要不是最后这道大题全班都没有人做出来，你光往上写个零或负一，我还以为你是抄的——能不能把过程给我写了。”

    那时候穿着校服的虞寻敷衍：“哥，我考试的时候会写过程。”

    平时被班里人称为x哥的数学老师：“废话，你要是到考试的时候还不写过程，我叫你哥！”

    虞寻眉眼抬起来了点，饶有兴致：“行啊。我直接写答案。”

    “……”

    两人在作业上的态度完全不一样。

    虞寻也看了眼云词的作业本，工工整整，每道题都极其认真对待：“倒是你，课后作业，专业老师都不一定认真批，写那么认真干什么？”

    寝室里，罗四方他们刚好去隔壁寝室串门，短暂地，就剩下他们两个人了。

    云词笔尖在本子上顿了下，过了会儿才说：“可能，因为一个很重要的人吧。”

    想让她看见。

    虞寻：“很重要的人？”

    云词声音低了些：“嗯。”

    这个话题并没有继续聊下去，两人都敏锐察觉到气氛变了点，然后虞寻想到跨年夜的前一天，晚上不睡觉坐在台阶上吹风的那个云词。

    虞寻没有追问，只是动了动手，然后又把手覆上了他的。

    “都让你写整整五分钟了，”虞寻说，“可以牵了么。”

    云词重复他的用词：“整整？”

    虞寻反问：“五分钟还不够久？”

    “从高

    二开始算，”虞寻又说，“你算算总共欠我多少分钟？”

    “……”

    炙热的掌心，把刚才低下来的情绪熨平了。

    于是云词到睡前才有时间看手机。

    等他看到李言的消息，已经过去很久。

    李言一通自言自语，第一句是：[听说你在路上和虞寻动手了。]

    云词对着这个“动手”，一时间没转过弯来。

    第二句：[明天就期末考了，你准备得怎么样。]

    云词回复了第二句。

    yc:[还行。]

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    期末考当天，整栋宿舍楼楼内气压都很低。教阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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