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    “真不容易啊……”
    程教授叹了口气。
    张耀文不知道她在感慨什么，只是随着附和：“确实不容易。”
    程教授被激起了倾诉欲，多絮叨了两句。
    “小玥这孩子，有什么事儿都藏在心里，跟她爸爸都不怎么讲，也就是我有耐心，见天的追着问，才能明白一点。
    她的目标倒是不稀奇，这孩子想要锻炼身体不是一天两天了。
    稀奇的是她居然肯当面讲出来，让不相干的人知道……可见你们班里的气氛有多么融洽。
    小苏这个班长当得有方有略，好，真好！”
    张耀文笑得合不拢嘴。
    嗳，只要你夸苏淮，那咱们就是一边儿的！
    可他嘴上偏偏还要矜持：“小苏在同龄人里确实不错，当初他冒冒失失来找我转专业的时候，我瞧着就有那么点气象，现在看来，给他机会倒是给对了……”
    老张真的是一有机会就帮苏淮敲边鼓，措辞也巧妙。
    话里第一重意思是炫耀自己的“识人之明”，话外则是疯狂暗示：给这小子机会吧，不会错的！
    老太太是搞学术的教授，原本没有那么多心眼子，可是家庭的变故让她操碎了心，十多年下来，也算是练得老精老灵的。
    听了张耀文的话，程教授笑眯眯点头，似是很满意：“是得感谢感谢小苏，回头我炖一锅肘子，喊小苏来家里吃饭，你也来，陪老王喝一杯！”
    “那感情好，我肯定去！”
    张耀文当场就应下了，并且在心里把苏淮也带去了。
    大数据班总共只有两个工作重点——
    一个是大而化之的成绩，每年有每年的分解任务，按部就班往前推。
    另一個就是顾久玥的“健康成长”，没有任何指标，只要她能够平安喜乐的度过大学四年，各种赞助和好事自然就少不了。
    前者难而繁复，后者看似简单但是功夫都在细节。
    原本，正常而言，张耀文再怎么尽力，也只能做到保底分数——最多60分，不过不失。
    不是他不想考高分，而是身份的限制。
    一个系主任，只能在政策资源等宏观层面去影响学生，亲力亲为既不现实，也没有意义。
    难道还要他去和学生们同吃同住吗？
    真做到了也没用啊！
    从60分到90分，辅导员+班长合占三分之一，任课老师占三分之一，学生的个人素质与学习意愿占三分之一，唯独没有领导啥事儿。
    但王智那接近三分之一的分量，直接就白给了，搁谁不绝望？
    张耀文愁得天天薅头发，大把大把的掉，甚至早都准备好亲自带大数据班了。
    结果……
    随便捡来一个班长，不但取代了辅导员，当好了带头大哥，树立起了班级凝聚力，引导了学生们的向学之心，妈的居然对行业发展和课程设计都有见地！
    噢，对了，他还能帮着照顾顾久玥，而且照顾得很好！
    什么叫做天命所归柳暗花明啊？！
    刚刚看监控的时候，老张数次差点忍不住，想要放声狂笑。
    一个突发奇想的临时班会都能搞得这么好，这班级还有什么好操心的？
    小苏可担大任，当为吾之奉先！
    虽然本座没有义女貂蝉，但是别人家有黛玉啊……
    机会我给你制造，你放手去做，千万莫让老张我失望！
    张耀文心里转悠的想法，程教授隔着老远都能闻出味儿来。
    不过她非但不生气，反而很领情。
    “那就这周末，咱们讲定了，时间可得给我留着……行了，咱走吧！”
    张耀文纳闷问：“您不等小玥了？”
    “不等了。”
    程教授摆摆手，笑呵呵的：“看到她和同学们相处得不错，我这心算是放下来了，让她自己回吧，孩子大了，总该有点自己的空间了……”
    张耀文默默地叹了口气，念叨了一句“可怜天下父母心”。
    然后摇摇头，转身走向停车场。
    他能做的事情都做了，剩下的事，只能看苏淮自己了……
    此时，狗淮正在做最后的结语。
    “全班50个兄弟姐妹，已经把各自的学期目标都写在了黑板上，有人的目标高，有人的目标低，有人正，有人奇，这是个人初始条件不同所导致的区别，不是我们炫耀的资本，更不是我们轻视他人的理由。
    希望大家能够充分认识到这一点，向着真正的成功发起冲锋。
    等到学期末，我们回过头再看，到底有没有完成目标？完成程度怎么样？有没有战胜自己的惰性？是不是虚度了时光？
    我们自己心里清楚，同学们也一定看得到。
    好了，废话就这么多，最后一个问题：大家觉得今天的班会开得怎么样？”
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