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    总武高,侍奉部

    和想象中的凝重气氛不同,虽然说是大失败之后的二次作战会议,但气氛并不凝重,相反十分热烈。

    就连之前没有过多参与的硝子也笑嘻嘻的加入了讨论。

    “果然要想靠学习引人注目还是必须向京介君和小雪乃这样,以压倒性的优势领先大家啊。不然其他人只会想着下次要超过你,并不会产生什么敬佩的心理。”

    西宫硝子思考着说道。

    雪之下雪乃闻言皱起了眉,从小到大都是第一名的她不太能理解,至少在遇到北京介之前是这样。

    好在北条京介并不是一直都那么天才,他思索了一下,发现上辈子学生时代的记忆虽然非常模糊,但依旧记得高中年级第一那个女生的名字,不过第二名什么的就完全没印象了。

    “不错啊硝酱,年级第一和年级第二居然都被你打败了!”他笑道。

    看着旁边的雪之下依旧满脸困惑,他轻松的从脑袋里翻找出几个心理学人类学社会学名词进行了科学严谨的解释。

    “......从生理上来说,这是大脑所进行的节能工程,记住太多的东西会给身体带来负担,也就是认知负担,所以选择记住最显著的,也就是第一名,这也可以说是认知负担或者首因效应。从人文的角度来说,对第一名怀有羡

    慕或者嫉妒......”

    雪乃听着听着眉头就舒展开来,但还是小声抱怨道:

    “如果是这样的话大家尽可以把成绩写在头顶上来选择朋友,又或者直接通过所拥有的金钱来匹配配偶,完全不用去了解对方的性格和人生。明明更重要的东西不是....……”

    北条京介静静地听着,虽然让惠通过提高成绩一鸣惊人这个计划是他和雪乃一起制定的,但两人思虑的方向完全不同。

    他和大桥伦子一样,想的是分数崇拜。在学生的天职??学习这个领域证明自己从而获得其他人的敬佩。

    而雪之下雪乃,这位崇尚绝对正义的少女,明明她也应该说一句分数既正义,但却恰恰相反。

    她想要的是通过提升成绩,让大家都看到加藤惠的努力和刻苦,展示的是内在,通过这样的精神去获得别人的敬佩。

    虽然偶尔会被针对身材的攻击打击到,但这家伙是真真正正的觉得一个人的内核要远远比外在重要。

    这一点其实经常攻击她的霞之丘诗羽也是认可的,所以才会那么喜欢英梨梨,她就是精准的看到了那个小金毛的内在。

    但很可惜,并不是每个人都像雪之下雪乃一样深刻,一样正义。

    现实的情况是,如果真的通过刻苦努力取得了很不错的成绩,旁人会说如果我像他一样努力的话,怎么可能才取得这么点成绩;如果没有取得很好的成绩,那么迎来的嘲笑声就会更大,说努力有什么用,还不如像我一样摆

    烂。

    这是雪之下雪乃所厌恶的人类的劣根性,是她拼了命钻研人心掌握术所想要改变的东西。

    这么想着,她转身从书包里掏出一本记事本砰的放在桌上,黑色的书封上用白色的笔写着几个大字【人心掌握术】!

    没有理会旁边几个人,她翻动几下,找到关于这次委托的部分,低头唰唰唰飞速书写起来。

    这份委托来的十分莫名其妙,但最初她就觉得加藤惠这样奇特的个体肯定会成为一个很好的观测和实验目标,所以很爽快的答应了北条京介假公济私的请求,借出自己和侍奉部的名义让对方泡妞。

    本以为距离收获还很远,但没想到回报居然来的这么快。

    真不错啊真不错......

    一边将今天的见闻以及思考写下来,雪之下的心情渐渐变得愉悦起来。

    实验日志的最后她写到:

    「这是一个凡人和天才混杂的世界,我需要更多的观察凡人,降低自己的智商和思考强度,通过凡人的视角去看待问题和世界。

    这一点北京做的很好,大概是因为他经常和笨蛋白痴待在一起的缘故,所以经常能比我更早一步想明白问题的所在。

    我需要向他学习,但那有很大的风险,因为听力可能会被笨蛋的大喊声破坏,又或者被裹挟着做一些愚蠢的事情(注:关于这一点也是从北京身上观察到的)

    本次委托将继续下去,我告诉自己要做好打持久战的准备,因为加藤惠作为试验品的才能简直是天才级的,这个世界上大概再也找不到比她存在感更低和更顽固的人了。

    等级上调,和山内樱良以及北条京介并列特级试验品。」

    一口气将所有心得感受写完,雪之下雪乃只觉得酣畅淋漓,心胸开阔,心旷神怡。

    少女嘴角带着愉快的笑容抬起头来,喊道:“北条....……”

    咦?人呢?

    雪之下眨了眨眼睛,只见刚才还在这的几个部下已经全都消失不见,就连椅子都规规矩矩的塞进了书桌下面。

    然后她视线的余光看到了桌上一张便利贴,拿起一看。

    「致年级2位的小雪乃,年级1位和年级36位以及67位要去上课了,放学后见~~(?)b」

    上......课?

    雪之下雪乃清冷的小脸微微一怔,连忙掏出手机一看。

    糟了,第一节课居然都已经过去二十分钟了!

    就算室内鞋被偷了,椅子被藏起来了,桌子被画上涂鸦也依旧坚持上课的少女想也不想就抓起书包想要跑向教室。

    但刚走到教室门口,她的脚步忽然一顿,然后居然又缓缓的退了回来,坐到椅子上,重新掏出【人心掌握术】实验日志摊开来。

    算了,这节课就不去了,用剩下的时间再好好完善一下刚才的心得。

    也正好观察一下老师对年级第二位逃课的反应是怎么样的,和惠阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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