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务，觉得这样麻木不知道反抗的百姓最有利于稳定统治。”

    “但这样真的有利于统治吗？民智未开，最有利于的是地方割据，百姓只知地方官，而不知中央和皇帝。再举个简单的例子，明清时，倭寇和海盗为何能猖獗于海岸线，因为这些倭寇和海盗往往与地方官员及当地百姓渔民勾连，故此剿灭艰难。”

    “原因是多方面的，比如朝廷推行海禁，断了渔民生计，以及百姓民智未开，不知何为国家大义。然在我们现代，沿海渔民说是海防第一道防线也不为过。敌人在我们海防上的阴谋

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    每每因为渔民告破，渔民们为了国家安全甚至可以不顾性命。”

    “这是因何？因我们主张的是开民智，民智开了才能推行爱国教育，才能在百姓心中树立起国家这个概念。心中有了国，才会更懂得去维护自己的国，才会与中央一条心，反对任何敌对势力及妄图分裂国家主权的敌人。”

    “开民智不仅不会动摇朝廷的统治，反而是稳固政权，同时开民智才能发展科学，而科学是第一生产力。因为古代的阶级偏见和愚民政策，科学研究和发展没有得到朝廷的助力，反而是阻力，所以生产力才会发展缓慢。”

    “说到古代，许多人或许都有过与我一样的疑惑，古代地广人稀。短期遭遇天灾，为什么不通过渔猎、摘野菜之类来充饥，以及古代人为什么不多养鸡养鸭之类的疑惑。”

    “大家都知道袁爷爷的杂交水稻，让我们实现了水稻的亩产千斤，瓜奶奶让我们实现了吃瓜自由。但实际上还有许多像袁爷爷、瓜奶奶这样为我们的菜篮子和餐桌努力着，却鲜为人知的科学家。”

    “比如能够规模化养殖鸡鸭是因为人工孵化技术，只靠鸡鸭自然孵化，无法实现规模化养殖。鱼也有人工繁殖，没有人工干预，鱼繁殖是非常缓慢的。因为没有人工孵化技术，即便古代百姓想要多养鸡鸭鱼也不现实。以及古代没有兽医，鸡鸭养多了还容易死。”

    “这些研究要出成果需要研究者十年如一日的钻研，更需要国家政策和资金支持。但古代能够读书的人大多本着科举当官去，又怎么会去研究怎么养殖种植？而不识字的百姓仅能凭借经验摸索，即便摸索出一些技术，也偏向于本能反应，很难归纳出来，系统地传授给其他人，所以科学技术发展及其缓慢。”

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