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    于此同时，中农大学动物研究所。

    王文军教授正在和研究生组员开会。

    “今天这个选题会，我要给大家介绍的是母牛育……”

    叮咚！

    王文军的话还没说完，办公室响起起一声手机提示音。

    这让王文军有些不悦。

    “我说过多少次了，开会的时候，把手机全部调成静音！”

    旁边的一名组员举起手:“老师，好像是您的手机。”

    王文军一愣，转身看向投屏幕布。

    果然有一条微信消息。

    名字写着陶盈盈。

    是他带本科班的一名学生，做事勤快，考虑问题深入，又喜欢提问。

    单纯从带学生的角度来说，他十分希望陶盈盈能考自己的研究生。

    但毕业后，这孩子却跑回了家，说要凭借自己学到的知识，让村子富起来。

    王文军虽然觉得有些不符实际，但还是很佩服。

    就留下微信，让陶盈盈想要考研的时候，直接报到他的名下。

    这两年，两人之间的联系并不多。

    但只要是生产实践中出现了十分严重的问题，陶盈盈肯定会给他发消息。

    他也乐得解答。

    生产实践中产生的问题，对他们这些做研究的，尤为珍贵。

    所以，他就给陶盈盈的消息设置了特别提示。

    “抱歉，我有重要消息。”

    此时王文军的手机正在投屏，投影仪的幕布上，能把他的操作看的一清二楚。

    但他并没有选择结束投屏，反而说道:“这个陶盈盈虽然是一名本科生，但长期奋斗在生产一线，值得你们学习！”彡彡訁凊

    “今天的会先不开了，咱们就来解决这生产一线的问题，看看你们这些天之骄子对实践知道多少！”

    “看看你们，能不能切实解决养殖户的问题！别整天读两本书，尾巴就翘到天上去了！”

    说着，王文军点开了和陶盈盈的聊天框。

    映入眼帘的，是一张照片。

    下面还有一行字，【王老师，这是今天在地里发现的奇怪动物，求解这是什么品种？】

    王文军:“问品种？这东西够基础的，我看你们回不回答的上来！”

    直接点开图片，放到最大。

    让组员们看清楚。

    王文军自己也打量起来。

    “有爪子，有鳞片，有——”

    “嗯？”

    王文军呆滞了，如果没看错。

    这尼玛不是龙么？？？

    果然，底下的组员也是面面相觑。

    他们对每种动物的特征都很熟悉。

    虽然图片上的动物还处于幼年，很多特征都还没有长得很清晰。

    但能看到的东西，项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎。

    不是龙是什么？！

    交谈了一会后，看着王文军铁青的脸。

    大家都静若寒蝉。

    直到一位同学忍不住，笑出了声。

    “噗！哈哈哈！！”

    王文军:“张涛！你笑什么？！”

    张涛站起身说道:“老师，这东西不就是龙吗？？？上古传说当中的龙！”

    隔壁办公室的老师听到动静，也赶紧过来吃瓜。

    等他看到投影仪上的照片，打趣的说道:“老王，这是你们组最新的研究方向吗？”

    “研究龙！很有新意啊！等你们研究出成果，肯定轰动全球！”

    王文军沉默了一会。

    以他对陶盈盈的了解，这丫头不会拿他打趣啊？

    难道其中另有隐情？

    一番考虑过后，他决定打个视频看看。

    照片能作假，现场视频还能作假不成？

    王文军:“我打个视频问问，看到底发生了什么。”

    隔壁老师:“老王，这就不用打视频了吧？我觉得还是让你这位学生去看看脑子比较好。”

    “动物科学专业毕业的学生，拿着个p的龙，来问老师是什么？？？”

    “不行了，我要笑死了！”

    面对隔壁老师的嘲讽，王文军直接选择屏蔽。

    这家伙本来和他就是死对头，抓住机会表现表现，和个跳梁小丑一样，注定成不了大事。

    他更关心的，是陶盈盈发来的照片。

    “虽然长得像龙，但龙这东西，也是人们根据不同猛兽的特征想象的，这小家伙只有几个特征，说不定是新物种。”

    打定主意，他当着众人的面，给陶盈盈发去了视频邀请。
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