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    苏河这几天工作很规律，上午处理政务军务。

    下午去科学院，用显微镜研究抗生素。

    少年班的学生们，作息也非常规律。

    学生们上午帮助苏河整理，小学的知识体系。

    下午协助苏河研究抗生素，同时利用这个机会，学习微生物相关知识。

    秦云用小刀在一个用牛肉熬制的胶状体上切了一刀。

    这种东西非常像皮冻,&nbp;&nbp;都把它叫做牛肉冻。

    老师说牛肉冻，那是他现在能找到最好的微生物培养基。

    秦云把切好的牛肉冻，放在显微镜上观察。

    这个牛肉冻上，在显微镜上能看出，有很多非常像葡萄的细菌。

    老师说牛肉冻培养基上面，有很多葡萄球菌,&nbp;&nbp;它们是感染的罪魁祸首之一。

    秦云相信这句话，他们从感染伤者死亡伤口出提取的脓液。

    里面就有很多葡萄球菌。

    老师带领他们正在研究两种抗生素。

    抗生素是专门对付葡萄球菌等致病菌的药物。

    “老师,&nbp;&nbp;这些葡萄球菌,&nbp;&nbp;生长要求已经达到您说的地步。

    我们是不是开始用抗生素对付它们。

    抗生素真能杀死这些致病菌，感染这种绝症就有救了。”

    苏河听到秦云的呼唤，他立刻走上前，通过望远镜查看葡萄球菌的状态。

    这些葡萄球菌菌落已经稳定。

    这些天苏河找到葡萄球菌，就花费了一定时间。

    通过培养基培养细菌，是各种杂菌都有。

    他通过不断的筛选，现在才弄出较为纯净的葡萄球菌。

    有了这些葡萄球菌，苏河就能找到大蒜素和青霉素。

    少年班第一期学生，现在都有重要的研究工作，没办法过来帮忙。

    少年班第二届学生，年纪又太小，很多人都帮不上忙。

    苏河让他们观察显微镜，记录葡萄球菌等细菌的状态。

    他也通过这种方式，让学生们认识到细菌这种微生物。

    苏河给学生们一张表格，让他根据培养基上面的情况，填写相关内容。

    有这些学生帮助，他已经培养出一大批葡萄球菌。

    苏河培养这些葡萄球菌,&nbp;&nbp;就是为了用它们找出两种抗生素。

    它们分别是大蒜素和青霉素。

    这两种抗生素制备要求最简单。

    其中大蒜素最容易，青霉素需要的技术要求很高。

    苏河很早就知道，大蒜中能提取大蒜素。

    但他不知道提取方法，也没有显微镜。

    无法观察大蒜中的某些物质，能杀死细菌。

    苏河准备好葡萄球菌，离开去这个房间，他去的蒜素和青霉素研究区域。

    苏河先来到大蒜素眼镜区。

    大蒜素这种简单的广谱抗生素，苏荷早就想制备。

    没有显微镜，找不到大蒜素正确的生产工艺。

    生吃大蒜能起到一定的效果，但大蒜素在大蒜中含量很低。

    把人吃到撑死，那也吃不到足够治疗疾病的量。

    曲清漪负责管理这片区域，她同时也与王文君联系，协助药物实验顺利进行。

    有很多忠心耿耿的警卫团士兵，再用各种方法加工大蒜。

    他们把大蒜榨汁、浸泡、清蒸、用酒精浸泡、用油脂浸泡等十几种处理方式。

    苏河把自己能想到的办法，都给安排上。

    曲清漪看到苏河过来，恭敬的说道:“秦王殿下，我们这些天，已经处理了一吨大蒜。

    按照秦王殿下的吩咐,&nbp;&nbp;不只是用浸泡、清蒸等一种加工方法。

    我们还打乱操作的顺序,&nbp;&nbp;比如先用酒精浸泡，再进行榨汁儿。

    一共挑选出一百八十二种加工方法，制造出各种各样的大蒜汁。”

    苏河看到曲清漪眼底满是血丝，知道她这段时间也很辛苦。

    不知道大蒜素的提取办法，必须要用穷举法，想尽所有可能，把大蒜素找出来。

    他已经拿下四川，又准备开始科举。

    大明朝绝对不会对他放任不管。

    现在是崇祯四年，大明朝还没到山穷水尽的时候。

    大明朝还具有调动三四十万兵力，大规模作战的能力。

    只有把这些大明朝的精锐打垮，大明朝才会进入到蛰伏状态。

    苏河走的是精兵路线，他不会蠢到与大明朝拼消耗。

    只能选择尽量降低士兵的死亡率。

    经过野战医院的医生统计，士兵除了在战场阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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