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莲溪中学初高中两个部，属于落后城镇地带，教师资源少，柳老师一个人得教个班。他上了年纪，眼睛不好，戴老花镜批作业都要批好几个小时。</p>
卫厄搬过去后，做完作业，就替他改作业，后来干脆听他口述，帮他写教案。</p>
柳老师拦不住他，要是事情比较少，就会给他教其他比较深的县城学生学不到的东西。</p>
比如什么闽粤海洋移民因素、田野考察、口头调查船王唐罗、梅氏卦掌、陈氏十节棍、东北煤马刀这些东西，就是在这其中随口举例提到的。</p>
卫厄一直没觉得有什么不对。</p>
毕竟柳老师是京师大学的高级教授，知道的东西自然比地方上的人多。</p>
直到今天控制局基地主任宣布&quot;四相百门&quot;计划，卫厄才觉察出其中的不同寻常--连控制局和船王唐罗都要耗费三载，才寻谱到这么些传人奇人，柳老师是怎么知道的？</p>
刹那间，一个渺茫的希望闪过卫厄心底。</p>
他搭在座椅扶手上的手指指骨骤然因用力泛白。</p>
柳老师曾经给他讲过，史学将三十年称为一个时代。二十世纪前十年，是传统民间艺人最后的两个时代。前一个三十年，是旧之交的&quot;江湖百态&quot;时代，后一个三十年，是江湖奇人于乱世中涌现又于世中潜了的消亡时代。</p>
&quot;--三十年一江湖，江湖过后无江湖。&quot;</p>
这是柳老师颤巍巍坐在窗口，对奇人时代的评价。</p>
柳老师的具体年纪，莲溪县城的人并不清楚，但卫厄从上推-一他一二十岁出头的时候，应当正好处于他自己评价的江湖消亡的时代。</p>
按照控制局后来给他的资料--城南区的活人都吊在窗户后，变成一具诡异的&quot;傀儡&quot;。而卫厄在城南区活人禁地推门寻找时，并没有在柳老师的屋子里到傀儡影子。</p>
如果柳老师，自己年少的时候，就曾经是江湖奇人的一员。</p>
柳老师是不是有可能从副本降临的城南区活着出去？</p>
这个念头一燃起，立刻被卫厄自己强行压下去。他低垂着眉，克制心底的情绪起伏，最后长长地出了一口气。</p>
&quot;怎么？&quot;解元真察觉卫厄与寻常有异，低声询问。</p>
卫厄摇摇头，没说话。</p>
这时，被扶坐在最中间的那为驼背老人颤巍巍地上了台，面向整个大堂，竭力挺直脊梁。</p>
一张口，就是一口浓重得有些令人发笑的东北口音。</p>
&quot;娃啊，以前我们这些老江湖的老古董，都是都是些拧骨头死脑筋！将师门秘法，家族绝学得极重，死守着那陈年烂谷子的几条规矩。眼瞅着时代了，没人来得跟我们学，也傲气着藏着掩着不肯外漏，&quot;老人重重顿了下手中的拐杖，&quot;若要是依旧是太平盛世，用不着我们这些东西那也就罢了。&quot;</p>
&quot;可如今世道既乱，人要是都死没了，哪来的规矩。&quot;</p>
&quot;死守死，你们学了要好好的好好的活！&quot;</p>
说着，老人剧烈地咳嗽起来，然后忽然扯高嗓子，沙哑地:</p>
&quot;胡门总镖局--传艺！姓啥都能学--啥地儿都能学！&quot;</p>
老人打基地主任的手中接过一柱香，插在梅一荷老前辈骨灰坛前的炉中。一柱香落，算是了结了炎黄奇人传男不传女，传姓不传外的陋习。</p>
随后转过身，用种搜寻期盼的视线望着台下的众人。</p>
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随后转过身，用种搜寻期盼的视线望着台下的众人。</p>
专员们的手机上同时弹出局里的短信说明:胡门总镖局，松花江最大的镖局，往前延续七百年，可能出现在东北地域副本，传一杖双矛枪，传双刀入门学习要求</p>
以及后续的备注:</p>
诡话副本的因果牵连，需要有实际的仪式固定，</p>
若要学者，请上台，于炉中插一柱香。</p>
与此同时，前几排座位的老人也在工作人员帮忙下颤巍巍上了讲台。一条条对应的艺人门派名字、艺人传承人名字、传承内容发到专员手机上。会堂里人头攒动，专员们各自按自身学得了的情况，上台敬一柱香。</p>
陈程那穿蓝布上衣的爷爷也站在了台上。</p>
竭力对一位位过来的专员站直身。</p>
陈程时常在基地里玩节棍，吹嘘自己是&quot;陈氏传统节棍传人&quot;，为此陈老爷子知名度还蛮高。</p>
不少专员都过去了他那儿，陈老爷子挨个同他们说话，不知道是叮嘱他们进本要小心，还是抓紧时间教点东西。</p>
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龙门基地(柳老师，奇人时代...) 诡话第一boss
