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  “嘻嘻。”苏奕乖巧的坐下，像乖宝宝一样。

    夏老师继续讲课。

    很快，第一篇阅读理解讲完了，轮到了第二篇阅读理解。

    第二篇阅读理解是一个科普文，讲述了互联网的发展过程，以及对世界各行各业的影响。

    “第一道主观题，举一些互联网对传统行业产生影响的例子？”

    夏老师目光看向台下的学生们，开口说：“谁来回答一下这道题？”

    这一次，夏老师学聪明了，不提问苏奕了。

    可谁知，苏奕这个贱兮兮的坏货，还学会举手抢答。

    “我我我！老师我知道！”

    苏奕的手举得老高了。

    虽然苏奕举手了，但夏老师压根就不准备提问他。

    有了刚才的前车之鉴，夏老师已经不相信苏奕了，她准备随便点个学生回答。

    可班上的学生，一个个都是人精，看到苏奕举手后，不约而同的都放下了手。

    于是乎......

    全班只有苏奕一个人在举手。

    “苏奕！”夏老师喊道。

    “在！”苏奕喜笑颜颜，连忙准备站起来回答问题。

    可谁知夏老师下一刻说：“手放下！”

    苏奕：“......”

    哈哈哈哈哈！

    全班再次爆发哄然大笑！

    夏老师这是一点都不信任苏奕了。

    苏奕心里苦，苏奕还要说。

    “哼！”

    苏奕撇了撇嘴。

    不让宝宝回答问题，你能让谁回答？

    “徐锐进，你来回答一下。”

    夏老师目光扫视了一圈后，放在了徐锐进身上。

    倘若苏奕是天赋派代表人物，那么徐锐进就是勤奋派代表人物。

    相比苏奕的玩性大，徐锐进这种踏实刻苦的学生更容易被老师们喜欢。

    穿格子衫的徐锐进起身，双目死气沉沉，仿若一个精密的学习机器，一丝不苟的完成老师们布置的任务。

    “互联网对传统行业产生影响的例子，有以下几条。

    “1、零售业：随着越来越多的消费者选择在线购物，传统零售业的销售额开始下降。

    “2、酒店业：通过在线旅游网站和共享经济平台，消费者现在可以更轻松地找到廉价的住宿选择。

    “3、媒体和广告业：互联网已经颠覆了传统的媒体和广告业模式。

    “......”

    一条又一条刻板的例子，程序化，格式化，僵硬化，听得班上的学生昏昏欲睡。

    苏奕也觉得无趣，百无聊赖的摇头。

    徐锐进说的这些其实没错，但是他有更简单更直观的例子！

    可惜夏老师没让他回答问题。

    “苏奕，你在那摇什么头？你是觉得徐锐进同学说得不对？”

    看着苏奕在那一直摇头，夏老师微不可查的笑了笑，“那你来说！”阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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