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,发现党肖响是故意的,就为了不和小暖分开。
无论院长妈妈教育了无数次,甚至拿板子吓唬他,党肖响就是油盐不进,反正被领养走就在领养人家里撒泼犯浑,怎么作怎么来,还故意装“鬼上身”,吓得领养家庭恨不得连夜把小男孩送回福利院。
时间久了,福利院里唯二的两个健康小孩“钉子户”就是小暖和肖响。
区别是,小暖是没人愿意要,内心渴望有一个家。
肖响是不愿意被领养,就认定了福利院就是他的家。
这种平衡,是在小暖被选中拍禹城往事打破的。
知名女星温雪兰在禹城师范附中,和导演一起在校园闲逛时路过美术教室,一眼就看中了这个安安静静画画的小姑娘。
后来才知道,这个女孩叫党小文,小名小暖,是孤儿,生长在福利院。
剧组也是做了许多功课,办了很多手续,才说服福利院院长放孩子来拍戏。
在小暖眼里,温雪兰就是她梦里的仙女妈妈,做梦都想要有这么一个妈妈。
温雪兰不是传统意义上的严母慈母,她会带着小暖一起在浴缸打泡泡仗,弄脏弄乱什么都没关系,只要开心就好。
小暖画的每一幅画,温雪兰都能夸到天上去,恨不得说这是神笔马良下凡画的画,我闺女是小神仙呀。
温雪兰会带着小暖去游乐场,玩得比小暖还疯,会“抢”小暖的棉花糖吃,见小暖毫无保留给自己,温雪兰会教小暖说“不可以”,之后再补给她一个更大的。
在禹城拍戏期间,温雪兰还替忙得抽不出身的院长妈妈,帮小暖去学校开家长会,直接让小暖成了禹城附属中学的小明星。
小暖的戏份杀青的日子,就是她十三岁的生日。
温雪兰送小暖的礼物,是一本日记本和一套京城家里的钥匙。
这一天,小暖在日记本上写下的第一句话,就是「我有家了,有妈妈了。」
那是小暖在福利院过得最后一个生日,院长妈妈为此,买了一个双层大蛋糕。
全福利院的小朋友都来给小暖过生日,只有肖响没来,他一个人在天台踢了一晚上石子儿,直到生活老师揪着他耳朵回寝室。
肖响知道,他唯一的朋友要离开福利院了,他不希望她走。
于是,在小暖临走前,肖响违心对她说出那句让他后悔一辈子的话“你就是痴心妄想,麻雀飞上枝头也不会变成凤凰的就算被有钱人收养,女孩子也不会幸福的,这个世界上大家都喜欢男孩子”
小暖手里拿着用全部零花钱买的八音盒,楞在原地。
这是她为肖响准备的离别礼物,她知道肖响喜欢唱歌,有一副好嗓子,希望将来他会成为知名歌星。
两个半大的孩子就这么不欢而散。
小暖第二天走之前,还是把八音盒留在了肖响的寝室门口。
在京城温家的日子,在家里,小暖是幸福的。
那种幸福,让她觉得很不真实。
两个没有血缘关系的哥哥在国外留学,只和她通过电话,却早早邮寄来一大盒迪士尼娃娃作为欢迎礼物,两人都手写了欢迎信,欢迎她成为温家的一员,以后她就是他们最疼爱的小妹妹。
妈妈待她依旧那么好,爸爸是个有些严肃的人,和她说话时会刻意放低声调,柔声细语,像是怕吓到这个女儿一样。
那个暑假,爸爸妈妈专程推掉繁忙的工作,带小暖去旅游,去认识妈妈的四位好姐妹,带小暖参加各种聚会,订制漂亮的裙子、鞋子、首饰。
小暖觉得自己像灰姑娘变成了公主,晚上躺在香香软软的公主床上,几乎不敢闭眼睛,怕睡着了这些就只是个梦。
所有的美好,都随着暑假结束。
开学后,温雪兰把小暖转进了大儿子、二儿子从幼儿园一直读到初中的一所“贵族”国际私校。
在温雪兰和丈夫的认知中,小孩子的适应力都是很强的。
比如两个儿子,他们分别在小学五年级和六年级送到瑞士、德国交换一年,之前一句法语、德语不会说的儿子几个月就能跟得上学校的课程,学期结束全科都拿了a。
所以温雪兰夫妻二人并不担心温暖在几乎全英文教学的国际学校跟不上,都认为适应几个月就好了。
而温暖的噩梦,就从那所“贵族”国际学校开始。
温暖之前在禹城读的是公校,初一只学了基础的英文,国际学校入学测试时,英文试卷老师直接没打分,因为没有打分的必要。
所以即便温暖的语文、数学和其他学科成绩都不错,绘画能力也得到了美术老师的赏识,校领导商议后依旧决定,把她先分到了c班。
初二年级a班,可以理解为公校的尖子班,b班是普通班,c班就是传说中的“差生班”。
当然,国际学校是不会和家长明说,而且在二十多年前公立学校都是“粗暴填鸭”式教育的年代,国际学校用这种“温和”的分班方式已经很先进了。
温雪兰的大儿子、二儿子一直上的是a班,她为此和丈夫专门找了校领导了解情况,还去c班旁听了几节课。
夫妻俩没发现c班和a班的氛围有太大的区别,教师资源配置也是一样的。
唯一就是c班的学生更活泼一些,夫妻俩觉得,或许和这些性格活泼的同学做朋友,对内向的小暖来说也是好事
而且学校领导表示,a、b、c班没半学期会根据考试成绩进行调整,这也是给温暖一个激励,有进步的目标。
就这样,温暖进入了初二年级c班。
一周住校五天,周末回家。
这群c班的学生,几乎都是从幼儿园、小学一路抱团上来的,全是世家、富商家的二代,互相都知根知底。
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