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刘嗣年龄相仿，但身材却更为壮实，眉宇间透露出一股英气，显然是继承了关羽的勇武基因。
    刘睿活泼好动，一见到刘禅，便兴奋地跑了过去，差点撞翻了旁边的花瓶。
    刘禅笑着抱起刘睿，感受到他身上的力量，心中暗自思量：这孩子，将来定是个武将之才。
    三子刘昭、四子刘骧以及后续的子嗣们，或盘跚学步，或需乳母牵引，他们或好奇或羞涩地望着刘禅，眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。
    刘禅一一将他们唤至身前，或抱或抚，每一个孩子都得到了他同等的关爱与注视。
    望着这一群活泼可爱的子嗣，刘禅的心中却泛起了涟漪。
    作为帝王，子嗣众多既是福也是祸。
    如何教育他们，既能锻炼他们的能力，又不至于形成党派，甚至引发兄弟阋墙之祸，这是他必须认真考虑的问题。
    清朝九子夺嫡的历史教训，他绝不允许在自己的子孙中重演。
    翌日，晨曦初破，天边泛起一抹温柔的蓝，椒房殿内，轻纱帷幔轻轻摇曳，仿佛连空气都弥漫着慵懒而暧昧的气息。
    刘禅缓缓地从温暖的被褥中坐起，眼神中带着几分满足后的疲惫，却又难掩那份对昨夜欢愉的回味。
    床榻旁，皇后静静地躺着，她的面容在晨光中更显娇嫩，肌肤如同初绽的花瓣，泛着淡淡的光泽，那是连续两夜恩爱浇灌后的结果。
    她的嘴角挂着一抹浅笑，似乎在梦中仍在回味着与刘禅的每一个亲密瞬间。
    尽管刘禅感到些许劳累，昨夜几乎未得片刻休息，但看到皇后如此容光焕发，心中那份不满也便烟消云散了。

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    皇后平日里在人前总是温婉贤淑，体贴入微，是众人眼中母仪天下的典范。
    然而，在这私密的椒房殿内，她却如同换了一个人，变得热情如火，大胆奔放，这种极大的反差让刘禅既感到惊喜又有些许的不适应，却也在无形中增添了几分难以言喻的刺激感。
    他轻轻抚摸着皇后的发丝，眼神中既有宠溺也有疑惑，仿佛在试图探寻这双重性格背后的秘密。
    穿戴整齐后，刘禅缓缓走出椒房殿，脚步虽显沉重，但眼神已恢复了往日的清明与坚定。
    他穿过曲折的回廊，步入宣室殿。
    宣室殿内，群臣已列队等候，气氛凝重而庄严。
    刘禅踏上龙椅，目光扫视一周，最终落在了丞相诸葛亮的身上。
    诸葛亮身着朝服，面容严峻，手持一卷密报，步伐稳健地走向御前，双手呈上关于魏国的最新情报。
    大内官黄皓接过奏报，递到刘禅面前。
    皇帝看了有一段时间之后。
    尚书令法正紧随其后，缓缓开口，声音沉稳而有力：“陛下，魏国新君曹叡登基未久，朝局动荡不安，其虽欲掌权，然阻力重重。加之魏国近年来战败连连，四面受敌，虽鲜卑之患已暂时平息，但青州、豫州、司隶等地，战事仍频，国力大损。
    不过，曹叡此人，能力尚属上乘，他巧妙地将托孤重臣分派至边疆，既稳定了边疆局势，又削弱了朝中异己的力量。
    同时，他编撰汉书，明为尊崇先贤，实则暗中调整官员职位，逐步巩固了自己的权势，使朝局渐渐被他所掌控。”
    刘禅静静地聆听着，双手轻轻交叠于膝上，目光深邃。他的脸上没有明显的表情变化，但心中却已波涛汹涌。
    曹叡，还是有能力的。
    但他的能力，是守成之能，如今这个局势，他真能把握住？
    不过
    魏国的局势变化对于大汉而言，既是挑战也是机遇，如何把握，全凭一念之间。
    这时，大殿内响起了一阵轻微的议论声，群臣们或低头沉思，或交换眼神，各自在心中盘算着对策。
    刘禅微微抬手，示意众人安静，他的声音不高，却清晰地传遍整个大殿：“诸位爱卿，魏国之事，关乎我大汉安危，需从长计议。”
    诸葛亮立于殿前，身着丞相朝服，衣袂随风轻摆，他的面容虽无表情，但那双深邃的眼眸中却闪烁着智慧与决心的光芒。
    他缓缓开口，声音低沉而有力，仿佛每一个字都承载着沉甸甸的历史与未来：“天下久战，百姓疲敝，皆望圣王一统寰宇。陛下，当前局势对魏国而言，已是越发不利，我等对待魏国的方式，亦需顺应时势，有所改变。”
    刘禅闻言，微微愣了一下，他抬头望向诸葛亮，眼神中既有疑惑也有期待。他轻声问道：“丞相以为，需要有何种改变？”
    诸葛亮面无表情，但眼神却异常坚定，他继续说道：“启禀陛下，臣的意思，便是要利用一切可用之力量，击败魏国。据臣下所知，魏国之中，心向大汉，意欲反魏投汉者，不在少数。
    然而，陛下以往对待士族的态度，让他们心生畏惧，不敢轻易投靠。若能打消这些人的疑虑，给予他们足够的信任与尊重，或许伐魏之路会简单许多。”
    刘禅听后，沉默片刻，他的手指轻轻敲打着扶手，似乎在思考着诸葛亮的建议。
    他的眼神时而凝重，时而闪烁，内心充满了矛盾与挣扎。
    最终，他深吸一口气，缓缓说道：“朕对士族并无苛待之心，只是有时政策所需，不得不为之。这样，魏国士族若愿归顺大汉，他们原有的特权，在大汉同样可以享受。
    但，大汉自有其规矩，他们亦需遵守。大汉与魏国，本就不同，我们的官员体系，是由士族、讲武堂以及各地学堂培养出的寒门子弟共同组成。”
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