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    纺织行业变革的脚步越来越近, 许多大厂陆续开始压锭。

    一些不再受到国家庇护的厂子，也选择了九厂领导的路改制, 趁厂子还值钱的时候, 卖给私人。

    原本过剩的需求供应一下子减少了，市场上的棉制布料、毛巾等等又出现了空缺。

    一些质量还行的厂子反倒稳住了。

    牡丹厂则完全从民用服装、毛巾等日用轻纺脱离，进入特种布料的生产。

    棉纺, 安夏还能理解理解。

    现在的土工布已经完全脱离安夏的认知范围了, 各种布的特性、防火、拉力什么的。

    本来安夏还想多学学新东西。

    然后，有一次没听，之后的东西, 就不知道在说什么了。

    她索性放弃。

    布料本来也不是她喜欢的事情。

    恰好此时市里少年宫想举办一个提高中小学生对计算机的兴趣, 展示一下当代科技的最新成果。

    第一次课，许多孩子报名, 挤都挤不进去。

    少年宫找了大学计算机系的教授讲课。

    刚开始, 教授还会展示一些计算机上做出来的东西，机械自动运行等等, 引起小孩子们的兴趣。

    之后是长达三十分钟的纯理论, 还有计算机历史发展之类的东西。

    五分钟后, 调皮的孩子开始东张西望。

    十分钟后，许多孩子开始魂不守舍，窗外的鸟叫都变得动听了许多。

    十五分钟后, 还坚持不动的孩子, 都是胳膊上别着两条杠三条杠的, 他们有着过人的意志和定力。

    三十分钟之后, 少年宫的老师和报社记者向孩子们提问“刚才你们都学到了什么呀”

    大家支支吾吾，只有一个“三道杠”面对记者，侃侃而谈“通过刚才老师的课, 我们明白计算机对建设祖国有非常重要的意义，我长大了，也要学习计算机。”

    嗯啊哦

    好像说了什么，又好像什么也没说。

    之后几次活动预告，报名的孩子越来越少。

    比起天文馆、航模、海洋、生物、乐器、绘画班的热热闹闹，计算机班简直可以用门可罗雀来形容，甚至连古文明兴趣班都不如

    这可不行啊。

    少年宫当初认为孩子们肯定对新东西感兴趣，这才向上级部门打报告，批下来一笔钱，买了电脑。

    要是临了交上去的报告显示这个班都没有孩子愿意来，那可是打脸打大了。

    市文化办的人问了几次，最后建议他们每周把自己的孩子，还有孩子的朋友都拉来，充个数。

    “反正拍照片的时候看着热闹就行，不管姓什么叫什么。”

    好好的事，办到这个份上，也是无奈。

    少年宫的人也觉得可能是老教授讲课太高深，孩子听不懂。

    “要不，咱们换个别人来讲吧”

    “换谁啊谁能讲啊”

    “可是丁教授，他讲的真的很无聊，我听了都快睡着了。”

    少年宫的负责人板着脸“计算机，那是国家重点科研项目，本来就不是娱乐的东西。能怎么有趣你看是大寨种地有趣，还是大庆挖油有趣这是严肃的事情 本来就有趣不起来。”

    “我觉得，应该还是可以有趣起来的。”一个年轻的职工开口。

    “我在我妈单位，玩过一个挺有趣的打字游戏，本来我都不会打字，玩了几天以后，就会打英文了，然后很快就学会了中文。我相信，计算机是可以寓教于乐的。”

    负责人“那总不能三十分钟，都在玩打字游戏吧这像什么话”

    “我听说，开发那个游戏的公司，就在我们市，我们可以找他们来试讲一节课”

    负责人琢磨了一下，点了点头。

    少年宫辗转请来了安夏，想问问她对于青少年计算机兴趣的培养有没有心得。

    负责人第一次得知安夏所属的单位后，他震惊了。

    这是什么世界，纺织厂不是编布的吗怎么还会编程序

    安夏的样子也跟他想的那种戴着酒瓶底厚眼镜，穿着白大褂的严肃科研工作者不一样，她对于怎么把计算机的功能说得有趣这一点，颇有心得。

    起码聊了一个小时下来，负责人不仅能听懂她在说什么，而且也不觉得无聊。

    虽然不知道孩子们怎么想，至少他自己是认同的。

    本周日的兴趣班，依旧没有人愿意来参加。

    少年宫的全体职工，把自己的孩子、邻居的孩子、能拉上的七大姑八大姨的孩子，都拖了过去。

    孩子们早就听说少年宫的计算机课无聊到极点，他们宁可在家门口玩打仗、跳皮筋，也不想去少年宫。

    无奈父母有着绝对的权威。

    邻居们也碍于熟人，要求自己的孩子去少年宫“看看计算机到底是什么样的，开开眼界也好”。

    周日安夏和她带去的一个程序员，就面对着这群不情不愿的孩子们。

    刚开始，安夏也向孩子们展示计算机在工业上的用途。

    孩子们对会在空中，阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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