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么古老的计算机。

    记者却误会了，因为机房里的都是286，再往前一代的计算机是8088，外观和功能与286天差地别，完全不是一个时代的东西。

    她又提出一个问题“那么，这次的考核，您有信心吗”

    安夏还是很老实“不是太有信心。”

    她甚至都不知道考核标准是什么，说信心没什么意义。

    信心是基于知己知彼之上的。

    记者还安慰她“不要有压力，这只是一次考核，以后还会有很多次考核在等待着你。”

    九点整。

    培训老师将教室里的灯关掉，打开投影仪，将写满字的胶片放在灯台上。

    “考核时间五分钟。过关标准，是一分钟之内，平均输入三十个字。”

    胶片上的字是一则大约四百多字的新闻，没有英文，不需要切换输入法。

    “开始”

    培训老师一声令下，教室里响起了键盘声。

    大多数人连指法都不会，只会用一根手指戳键盘。

    少部分人抬头看一眼，低头戳来戳去，直到戳出一个字，然后再抬头看一眼。

    还有一些人，抬头记住一句话，然后低头戳字，戳完一句话，再抬头看一眼。

    有十几个人确实聪明，记住了指法，但也是抬头看黑板，低头看键盘。

    安夏刚敲了第一个字本

    坐在前面的人的椅子向后挪了一点，撞到了她机箱上的电源线，直接断电。

    屏幕黑了，安夏一愣。

    “老师，我的电脑突然关机了。”安夏举手示意，三万一台的电脑，还是挺贵的，别到时候说是她弄坏的。

    老师忙过来，发现就是单纯的电源线松脱，重新插上，再等286缓慢地进入开机程序。

    龚伟坐在一边，心里嘀咕拖时间有什么用老师最多让你重考一次，难道借着这几分钟，你就突然会打字了

    老师抬腕看了一眼时间“我给你再加三分钟。”

    “不用。”安夏熟练地点开文档，稍稍活动了一下手指。

    在“哒哒哒”那慢悠悠的一下一下按键盘的声音中，忽然，出现了如暴雨匝地般的敲键盘声。

    那声音连续不断，持续响亮地在教室里环绕。

    领导、记者、老师，都望向这个方向。

    只见安夏的头一直抬着，眼睛盯着投影在墙上的示范文档。

    双手在键盘上轻松的移动。

    电脑文档上的字一串一串的往外跳。

    有一个扛着摄像机的记者发出惊呼“她打字速度比计算机显示的还快。”

    五分钟很快过去。

    开始统计结果。

    班上打字速度超过30个字每分钟的学员有四个人。

    那三个人除了另外两个平时就学习积极的人之外，还有一个陈勇。

    他就是那种人人都讨厌的学生，嘴上说着“不学不学，我躺平”，实际上半夜三更偷偷苦练，誓要卷死所有人的卷王。

    至于安夏，没什么好看的。

    她在两分之内，把410个字的新闻全部打完了。

    一时间，在场所有人都震惊了。

    这个速度，只有几个专门做会议记录的秘书才能达到。

    在一众低头看键盘的人中，她是唯一一个能盲打的。

    加之她说她之前从来没有用过计算机，简直就是奇迹。

    一位领导问她“你怎么打得这么快”

    “多练。”

    另一位领导问她“你怎么做到不看键盘”

    “多练。”

    很明显，这样的回答，无法让记者们满意。

    他们围着安夏，问长问短。

    安夏也没办法，她想多说几个字，也不知道说什么。

    确实就是多练啊，她打了那么多年的字了，平均每天七八个小时都在电脑前面。

    何况，这也不是她的最好速度。

    她的最快速度是每分钟240字，老的86版五笔字型不支持词组记忆，每次都得再打一回，才耽误一点时间。

    看别人的字打出来的字有什么用。

    能从自己脑子里出东西，敲出来的才有意义。

    如果可以的话，她愿意减慢自己打字速度的一半，换来阿君的脑子。

    “安夏安夏，你上报纸了”晚饭的时候，一个女学员兴冲冲地拿着晚报冲过来。

    当天的深市晚报上，头版刊登了领导关怀我市信息化培训基地的新闻。

    除了领导的大照片外，还有一张邮票大小的安夏照片。

    照片上安夏冷着一张脸，眼睛盯着墙上的字，双手在键盘上飞舞。

    记者一枝妙笔，把安夏的“多练”给扩出了三十多个字。

    大谈学习精神、努力拼搏、年轻人就应该这样，为了建设四个现代化而努力。

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