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    （地球村部聊天室记事ix）

    （雨过天晴，春和景明。自然人文，福至心灵。

    阅读自然与人文，生活充满精气神，和谐社会享安宁。）

    276.感叹生活

    瑾瑜：课前复习，熟记名言。

    1.Astilltonguemakesawisehead.智者寡言。

    2.makestillfurtherprogress.百尺竿头，更进一步。

    欣悦：要抽背吗？

    瑾瑜：对。明天抽查。

    德福：没问题。

    瑾瑜：生活中充满着喜怒哀乐，英语如何表达此种感情，这就是今天要学的句式：感叹句，感叹生活，感叹人生。仔细观察下面例句，看能否概括其结构。但凡英语语法，都是英语专家，观察大量例句，归纳总结而成。试试自己眼力，锻炼一下能力，挑战一下自己。

    1.howfastheruns!

    2.howwellshedances!

    3.hownicetheweatheris!

    4.howbeautifulthepictureis!

    谁能总结出结构？

    浩翔：我来试试。其句型是：“how+形容词或副词+主语+谓语动词+其他成分！”。

    瑾瑜：很棒！（great！）依据此句子结构，谁来造几个句子？

    礼成：我试试看。howbeautifultheflowersare！花真美呀！

    howwellshesings！她唱的真好！

    瑾瑜：再观察一些例句，概括另一种结构。

    1.whatahard-workingchildheis!

    2.whatanhonestpersonyouare!

    3.whatahelpfulpersonheis！

    4.whatgreatprogresstheyhavemade!

    5.whatdeliciousfooditis!

    6.whatsmartchildrenyouare!

    谁来试试？

    佳慧：这个不复杂，我来试试看。若有不当处，欢迎来指正。

    其句型是：“what+名词+主语+谓语动词！”

    what是限定词，在句中作定语，修饰名词（名词前可用形容词），单数可数名词前要加不定冠词a/an。复数或不可数名词不加冠词。what引导的短语在句中主要作宾语或表语。

    佳慧：你语法功底还不错，课前做了不少功课。依据此句式，谁来做几句。

    Cherry：也该轮到我了，我造一个句子。

    whatagoodideaitis！多好的注意！

    whatniceweather!多好的天气呀!

    瑾瑜：同学们表现的很出色。接下来做些练习，检查掌握的情况，顺便加深下记忆。

    15略

    课堂时间有限，再来补充几点，最后总结一下。

    感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。句尾一般要用感叹号，全句用降调。感叹句多用how和what引起，how和what与所修饰的词放在句首，其他部分用陈述句语序。

    how在句中作状语，修饰形容词、副词或动词，其后不可接冠词或名词。how与形容词、副词结合起来在句中作状语或表语。

    有时主语和谓语或其中的一部分可省略。如：howinteresting！真有趣！

    如：

    口语中主谓部分也可省略。如：whataninterestingfilm!多有趣的电影！

    howinteresting！多有趣！

    此外，将陈述句的问号改为感叹号，也可视作感叹句。如：itisalovelyday!天真好！

    另外，有些单词、短语或不定式都可作为特殊形式的感叹句。如：hello！喂！

    great！太棒了！

    Badluck真倒霉！

    todosuchathing!竟干这样的事!

    用今天学的句式，尽情感叹生活吧！阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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