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与少年告别后,白君也没有再去寻找一名教师向其了解一番文道院的情况。毕竟此时文道院之中的教师,肯定是月家的本家人或者客卿,不会有任何外聘人员。与其向他们询问文道院的有关内容,不如直接向身旁的月青言进行询问。
参观结束后,文道院作为白君第一个接触的月家之中与教育事业有直接关系的地点,月青言自然要询问一番白君的想法。
“白君先生,你觉得文道院如何,与你之前所在世界中的学院相比有哪些缺陷呢?”
白君轻轻一笑,摇了摇头说道:“这没法比,我曾经所在世界中的民间学堂,他们主要是教会学生们往后的生存技巧,是让他们活下去。而月家的想法是让学生们未来活得好,出发目的不同,比较起来没有意义。不过文道院作为综合性学院的雏形而存在,我倒是会以此提出一点看法。”
“哦?白君先生不妨说说看。”
“到目前为止,我也没有了解到具体的课程内容,这一点我就不做评价了。教学设施方面,在刚刚简单参观过后,我觉得也没有什么问题,甚至说是相当满意的。但当我遇到了那名学生,向他询问了他的学习过程后,我脑海中所冒出的第一个想法并不是去夸赞文道院中因材施教的教学方法,而是对于教学课程的安排,感到其表现得有些死板。”
“死板?”
月青言想过白君可能提出的关于文道院的负面看法之中,从未想到过会有这样的评价。要知道,文道院一直以来,都是以其相较于其他学院更具有自由度的培养方案为优势的,但到了白君这里,居然得到了“死板”的评价。
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