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    嘶

    刚爷三人看藤野主任的眼神都不对了。

    竟然还有老师求着别人打自己学生的

    藤野主任看到了刚爷等人的古怪眼神，连忙解释道，“是这样的，我们学校的宝可梦研究班之前一向注重理论知识，对精灵的实战有些欠缺。”

    “现在关东地区将要举办石英大会，我们学校打算将侧重点放在精灵对战上面，以希望有学生能在石英大会上取得一个好名次。”

    刚爷十指相握，作沉思状，“我明白了主任，也就是说，你希望我们能够激励他们，让他们对精灵对战抱有更大的热情。”

    藤野主任笑了笑，“没错，这群孩子家庭都比较富裕，所以性格上有些骄傲自满，我希望你们通过精灵对战击败他们。”

    “刺激他们的自尊心，他们自然就会收敛一些，会更加努力的去训练精灵。”

    因为之前刚爷就和小智小霞说过了宝可梦学校的很多情况，小智也知道宝可梦研究班的学生可以不用获得徽章也可以参加石英大会。

    所以小智有些激动，“藤野主任，我也会参加石英大会，你的学生都会是我的对手”

    藤野一愣，这话啥意思是因为将来是对手，所以不想帮忙了

    刚爷看到了藤野的迷惑，便解释道，“小智这家伙太热情了，他巴不得有更强的对手呢藤野主任，我们会尽力帮忙的。”

    藤野了然，多看了一眼小智，这小子还是个热血青年啊

    不过请人家干活不可能不给报酬，哪有不给工资就让别人上班的

    所以藤野从某个保险柜里拿出了一个保育箱。

    保育箱里是一个有些奇妙花纹的精灵蛋。

    藤野主任将保育箱递给了刚爷。

    然后说道，“这是我的学生在沙漠研究时，无意中找到的一颗精灵蛋，虽然不知道里面具体是什么精灵，不过不出意外的话，里面的精灵应该是和沙漠有关，沙漠奈亚，大颚蚁，甚至由基拉，圆陆鲨都有可能。”

    “现在我将它交给你们，也算给它找到了一个好的归宿。”

    由基拉圆陆鲨

    刚爷两眼放光，确实是好归宿，如果真能孵化出准神幼崽，简直是烂尾楼变成学区房，挣大发了

    从小拳石到由基拉，基本上就是从五菱宏光到劳斯莱斯的转变。

    小智和小霞也是第一次见到精灵蛋，两个人轮流把玩了好一会儿，不过最终还是将精灵蛋还给了小刚。

    虽然小智和小霞也很想要这个精灵蛋，但是毕竟刚爷每次都出力最大，这个精灵蛋理应归他。

    而且就算刚爷将精灵蛋给这两个人，他们也不知道怎么孵化啊。

    小精灵的饲育知识可是很繁琐复杂的，小霞还稍微懂一点，小智那是完全不会。

    皮卡丘原本营养不均衡，长得肥嘟嘟的，后来经过刚爷对皮卡丘食物的调配，加上刚爷独特的按摩技巧，皮卡丘那长得是越来越精壮，实力也越来越强。

    皮卡丘能从普通的电老鼠成长为皮神，可不单单是小智一个人的功劳，刚爷每天潜移默化的帮助可是出了大力气的。

    没有一个强大的饲育家作后盾，小智哪有那个精力去专心训练，别的不说，小智做的饭能吃吗正常精灵看都不会看一眼

    要知道，皮卡丘平时跟小霞最亲，但是每次开饭，皮卡丘都得在刚爷旁边摇尾巴卖萌。

    所以刚爷收下那个精灵蛋是一点心理负担都没有。

    刚爷三人又和藤野主任商量了一会，藤野主任决定开一个擂台赛，希望刚爷能把这群学生轮一遍。

    刚爷表示没问题。

    于是藤野就出去组织了，刚爷三人则去参观了一下宝可梦学校。

    刚爷倒是发现了，宝可梦学校比他想象的还要优秀很多。

    整个宝可梦学校的教育可不单单只有精灵训练家的课程。

    这里的课程无论是宝可梦饲育家还是宝可梦医生，甚至宝可梦护林员的种种知识理论都有涉及。

    学生可以在安定的环境下学习到很多重要的知识。

    知识无论是在哪个世界都是有一定垄断性的，越是重要的知识，就越需要一定的地位去获得。

    而宝可梦学校教授的知识相当于打开了一个从低层次到高层次的通道。

    底层的草根人员可以凭借这些知识走到高处。

    只不过，可惜的是，草根人员根本进不了这所宝可梦学校，这些富家子弟根本不需要去努力学习便可以得到一切。

    宝可梦学校虽然跟官方有一定关系，但是并不是联盟亲自运营，而是民办学校。

    所以各方面的费用要求很高，平民老百姓根本负担不起，所以只能招收这些富家子弟来解决开支问题。

    其实在刚爷的设想中，可以存在少部分民办学校，以填补社会的某些空白区域。

    但是最主要的还是联盟官办学校，官方拨款就不需要将费用压在平民身上，平民也可以上的起学。

    这样底层人员就有了晋升阶级的渠道，社会开始流动，扩大了社会受益群体，联盟就有了长治久安的政治基础。

    只不过联盟暂时还没注意到这一块，教育行业还只是个蹒跚学步的孩子。

    这时候刚爷也发现了，目前的精灵世界的社会分化还不够明确，很多知识并不是从专业渠道上获取。

    小辈的人更多的是从中上层人士言传身教获取知识，所谓以吏为师，大体如此。

    在这种情况下，难免会阻碍教育行业的发展，社会迟早会走向畸形。

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