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bsp;   “浅打？”
    日番谷冬狮郎心中微微一动。
    “死神借由不断的磨炼，将自己的魂之精髓写入浅打之中，创造出属于自己的斩魄刀。最后借由知晓斩魄刀的名字，来获得更强的力量。”说到这，千叶悠拍了拍自己系在腰间的紫色且华丽的斩魄刀。“就像我的「梦想一心」一样。”
    “属于自己的斩魄刀吗？”
    日番谷喃喃道，随后低头看向自己手中的浅打。他握住刀柄，缓缓从刀鞘中拔出浅打。他心中有些期待，自己的斩魄刀会是什么样子，想来一定会和冰有关吧。不过，现在的他忽略了一个问题。
    因为个头的缘故，他的臂展还不够长，所以没法直接将浅打拔出来....
    “噗...”
    “嗯？”
    “等等，小狮郎，我不是故意要笑的，哈哈哈！”
    
    第三十章 雏森桃：蓝染是个好人
    
    这之后，千叶悠白天便会在真央灵术院教导日番谷冬狮郎控制灵压的方法，传授一些基本的斩术。
    临近下午则会回到雏森桃家，指导两位少女的同时自己也会锻炼。虽然缓慢，但他确实能感觉到———自己的灵力正在增长。
    以这种速度，恐怕仅仅只需数年，他的灵压就能跨越副队长级与队长级之间的天堑，切切实实达到队长级的水准。
    这已经是一种极其恐怖的速度了。纵观整个尸魂界的历史，或许能达到千叶悠这种水平的也不会超过三个。
    .......
    白驹过隙，弹指之间五年已过。千叶悠等人已经进入到了六年级，临近毕业。这五年的日子倒是安稳而平静，众人也得到了不小的成长。
    首先是千叶悠，他的灵压已经稳稳地站在了队长级之中。纵然只是最普通的队长级，这份天赋同样令山本元柳斋等人有些感叹。
    而他始解后的灵压增幅更是足有两倍之多，但即便如此，他仍旧未完全掌握「梦想一心」始解的全部力量。
    据雷电影所说，这样平稳地修炼所能带来的效果已经微乎其微，想要更进一步发掘梦想一心的力量，可以尝试在战斗中去领悟。
    其次是露琪亚与雏森桃，在千叶悠的帮助二人的鬼道与斩术进步皆是飞快。以至于现在六年级的总成绩排名第二和第三是露琪亚和雏森桃。
    这可让阿散井恋次怀疑人生了许久，他甚至很沮丧地找千叶悠谈心，问他是不是一个废物。
    不过这五年间，露琪亚与雏森桃的关系倒是越来越好，宛如亲闺蜜一般。千叶悠时常能见到二人对剑时那种一定要杀了对方的气势。
    若不是关系特别好，怎么会在练习时露出那种气势。在练习时毫无保留的向对方展示自己的势，竭尽全力的对剑，这对彼此修炼剑道可是大有裨益！
    最后就是日番谷冬狮郎，数年间他成为了继千叶悠第二位在真央灵术院时期就知晓自己斩魄刀名字的天才。
    .....
    此时，一班的教室内，仅仅只有少量的学生在此无聊地看着书。而大部分学生则是在各种训练场空余的时间锻炼着四大基本技能。
    毕业考试以考察「斩拳走鬼」为主，没有文化课。在低年级时学生们就会学完所有的文化课，高年级则以锻炼四大技能与实习为主。
    “悠君，有想好去哪个番队吗？”坐在千叶悠身旁，相貌已经脱去些许稚嫩的雏森桃戳了戳千叶悠。
    “啊.....还没想好...老爷子倒是想我去一番队。但一番队基本上都是些资历很老的死神，也就是老人比较多，我不太习惯那里的氛围。偶尔呆呆倒没事，长期住那我可受不了。”千叶悠嘟囔道。
    “唔...的确呢...”雏森桃想了想在一番队被一堆严肃的老爷子围着，确实有些难受。
    “那小桃有想过去哪个番队吗？”千叶悠好奇地问道。
    “没有呢，悠君去哪我就去哪！”
    “好吧，你还真黏我。”千叶悠伸手揉了揉少女的青丝，心中突然闪过某人，又问道：“说起来，小桃觉得五番队队长怎么样？”
    “唔....是个好人吧，然后书法写得不错？好像班里有不少女生都挺崇拜他的？”雏森桃歪了歪小脑袋，用手指戳着下巴说道。
    这五年间，蓝染惣右介在真央灵术院开授了书法选修课。每次上课都是教室内外都围满了人。
    雏森桃曾好奇拉着千叶悠一起去看了一次，她只觉得这字写得还不错。至于蓝染惣右介，他是个老好人队长，没什么出彩的地方。
    队长的强大是理所应当，队长的温柔说明他很会收拢人心。
    哪像她家悠君，强大又帅气，温柔的一面也只给她展示。难道还有比这更吸引人的男生了吗？
    只能说，恋爱中的人总是戴着有色眼镜。
    “噗，好吧。”千叶悠浅浅一笑。
    “悠君笑什么啦？”雏森桃很疑惑，难道她刚才说了什么很好笑的东西。
    “没什么，你说得对，蓝染确实是个好人。哈哈～”千叶悠笑着捏了捏少女的脸颊。随后他起身：“我们去找露琪亚吧，问问她有什么想法。”
    “唔～～”少女鼓着脸，起身跟着千叶悠走出教室。
    虽然现在是上课时间，但教室内却没有老师看管。毕竟没有文化课可以教了，而且大部分学生都是在训练场，少部分对自己能力自信的都是留在教室摸鱼。
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