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    老师今天讲了很多。
    
    他很激动。
    
    他又讲课勉励同学的很多话。
    
    之后的环节，王成没有参加，他陪着工作人员把老师送回家里后，陪老师聊了1会儿，然后就直接回单位了。
    
    因为他很忙，忙的已经没有时间去管这些事情了。
    
    现在孩子也在上学年纪了，他每天下了班还得咿呀呀教孩子。
    
    没上学之前，1切安好；1上学之后，就鸡飞狗跳了。
    
    好在小孩子比较听话，这也算是欣慰。
    
    这天，王成在翻阅1些材料时，突然看到1则某博士后写的论文。
    
    写的非常好，王成看着看着就想把其批给有关领导看。
    
    “现如今，乡镇基层的事情越来越多，压力越来越大，基层治理的生态环境发生巨大变化，并推动着乡镇体制的转型。不同于以前的简约型体制，当前的乡镇体制正在变得日趋悬浮和高能耗，乡镇工作越来越脱离乡村社会的现实基础，同时伴随乡镇体制扩张而来的运行成本也越来越高。”
    
    这段话是这篇论文开篇的第1段，1眼看过去，就让人有看下去的兴趣。
    
    王成仔细分析了他的文章，感觉十分有深度。
    
    这么些年，网上也出现了好几个博士生写的有关基层政治的论文，有些甚至全国的闻名。
    
    尤其是之前提到的那本《中县干部》，更是基本上吃透了县城政治的内核。
    
    王成觉得，这个领域的研究也十分重要，便把其批给了郗哥看，郗哥之后也大呼写的好，然后就批给了中z部里面的1个领导。
    
    两兄弟甚至因此还高兴了1个晚上，他们在家里彻夜长谈。
    
    “老弟，我没有在基层待过，但那篇论文里面写的是真的吗？现在基层的领导干部结构真的出现了结构性的问题？”
    
    王成笑着说：“给你举个例子吧，以前基层讲论资排辈，所以很多年轻人1到单位，便苦苦等着前辈挪位置；后来吧，各地又出台了1条规定——干部年轻化。所以，大力的提拔年轻干部，因此就造成了1些干部的断层。比如说80后。80后是比较吃亏的，他们刚进体制的时候，赶上论资排辈种盛行。等后面体制环境好了1些了，又赶上了干部年轻化潮流，当然也有很多80后干部现在也是中流砥柱。但总体来说是受点影响的。”
    
    郗哥点点头，“你说的对，我现在就有1个感受，实在是身体吃不消了。大首长的意思是让我再干几年。毕竟到了这里就没有年限限制了，但我的身体是真的有点吃不消了！你也知道我1毕业就在海里上班，这里什么情况我们是1清2楚。海里的干部那真的是没日没夜没命的干；说句不恰当的话，你也当过中b的常务，中直单位每年辞职的人还少吗？外表看着光鲜亮丽，所谓的心中的憧憬幻想也只能维持1段时间，等新鲜劲过后，照样要面对1切。”

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    “是啊，所以我觉得这篇论文很有价值。我如今是不在省里任职了，我要在省里任职的话？我非要签发给所有干部学习。我们要注意：1方面，要大力提拔年轻干部，这没有错；第2方面，不能为了提拔而提拔。举个例子，我在大龙镇干过，我刚去的时候，我就没有任何经验，就得靠镇长章峰去处理这些事情。那个搭档年纪比我大这么多，但人家有经验啊。人家知道怎么跟老百姓打交道？这不事半功倍吗？所以我觉得这样搭配班子还挺不错的：1个稳1点，1个激进1点，这样就能平衡的了。”
    
    “你这说很对，如果把班子全提拔成没有经验的干部，这显然是不行，所以下1步1定要结合起来使用：要把1些有经验的干部和欠缺工作经验的干部结合起来，以“前辈带晚辈，老带新”的方式去传承工作经验。”
    
    “是啊，以前我还特别不服气，我觉得不就工作嘛？谁不会做？那个时候到了大龙镇就有深有体会！同样去做工作，没有经验，没有把握住群众的那个点，人家就不给你开门。但是章峰长期跟他们打交道，就有经验，3言两语就能把1些政策深入人心。”
    
    “是啊，这个问题也是我们要注意的，估摸着也是下1步的工作重点吧。”
    
    “我现在每天做着秘书的工作也很充实，但因为我的位置比较特殊，所以我更觉得我应该做些什么？体制内应该建立良好的提拔机制。既要提拔年轻干部，又要保护老同志的积极性，尤其是那些真正有经验的敢干事的老同志。”
    
    两兄弟聊了很久。王成反阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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