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    “何为盛宴？”
    “朕以为，盛宴就是未来，未来是什么？是未知的。有可能是荆棘满地，也可能是牛羊成群鲜花满地，更有可能是无尽的苦难。”
    “但是未来的每一步都踏向星辰大海的征途，是人生中美好而又难忘的经历，而未来则是握在诸位手中的。”
    “今日之学堂，乃明日之朝堂；今日之蒙童，乃他年之栋梁。”
    “义务教育的多科并存就是给诸位一个选择最合适自身的机会，如此才不会被埋没。
    朕在巡视期间也听过诸多的议论，说农学就是泥腿子，工程就是奇淫技巧，建筑就是山老等等。
    朕只能说，谈论这些的都不了解，更是看不懂未来。
    朕以为，若为农者，当效《天工开物》、《农政全书》、《沈氏农书》，革新稼穑；
    若为匠者，需精火器水轮、机括舌簧，前者如火铳火炮以御外侮，后者如水车代耕便利百姓；
    若为士者，必持文人风骨，梅之傲、兰之幽、竹之坚、菊之淡，直言天下，守护心中正气；
    若为医者，遇有请召，不择高下远近必赴，践行医者仁心；
    这些就是盛宴，是家国盛宴。”
    “盛宴不在琼林酒宴，不在金银玉器，不在功名利禄，不在青史留名，而是在百姓饱暖、山河无恙、文脉永续。
    百姓饱暖需要诸君以农工之学浇灌，田间算数，坊间验理，学问在百姓！
    山河无恙需要诸君以韬略武备守护，晨起三更，夜读星斗，莫负少年头！
    文脉永续需要诸君以赤子之心传承，铁肩担义，辣手着文，笔下有风雷！
    少年之志，承天下兴亡，愿吾辈以‘朝受命、夕饮冰’之志，不负青春，共赴家国盛宴！”
    静！
    无比的安静！
    皇帝的话简浅易懂，让之前谈论什么泥腿子、奇淫技巧的百姓们羞愧难当。
    皇帝的话简直就是直接抽他们的耳光，一边抽打一边还骂道，菜就多练，不是学科不行，只是你不行。
    八九岁的孩童们虽然还不是太懂事儿，但好赖话是能听懂的，那一位位名臣武将，他们虽然没有机会拜读他们着作，但也知道他们都是自幼刻苦研习而成功的。
    更是震惊那句‘少年之志，承天下兴亡’。
    什么时候他们这群少年能影响到国家兴亡了？
    震惊过后，学生们都兴奋了，无论是讲武堂还是社学，都足以说明了皇帝对教育的重视，这是他们出人头地的机会。
    机会已经给他们了，能不能把握住，那就看看谁能坚持更久。
    毕竟皇帝方法已经给他们了。
    “陛下，长大后我要成为一名营造师，给陛下建一座手可摘星辰的高楼！”
    一道清脆、略带稚嫩的声音响起，打破了现场的安静。
    众人皆是看向了挥舞着双手、脸色涨红的孩子。
    “好，朕等着这一天！”
    崇祯轻笑了一声“若是你能做到，朕就带着你一起登上去，俯瞰这大明万里河山！”
    “陛下，一言为定！”
    “君无戏言！”
    “陛下，您想在这么高的楼上看大明万里河山，需要一副更好的千里镜，我一定会造出来的！”
    “陛下，我想成为医者，给您研究出一副长生不老药，让你您永葆青春！”
    “陛下，我要成为像徐达、戚继光那样的武将，带领大明精锐，威震海内外！”
    “我要进入工业研究院，将蒸汽机商船研究的跟飞一样快！”
    ……
    似乎是皇帝和蔼、亲民的态度，一名名孩童的声音争先恐后的响起，将崇祯埋没在了童声的海洋之中。
    好一会儿之后，崇祯伸手在高台上按了按，朗声道“纠正一下诸君的话，你们的一切不仅仅是为朕，更是为了自己和华夏百姓。
    机会朕已经给你们了，努力吧，朕期待着你们学有所成，以学致用，以行证道。”
    “陛下万岁！”
    “陛下万岁！”
    “陛下万岁！”
    ……
    “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”
    ……
    纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年大明，与天不老！壮哉我大明少年，与国无疆！”
    学子中，文臣武将家的孩子开始带头吟诵着《大明少年赋》。
    这一篇文章至今已经三四年了，不管会不会识字读书的孩童基本都能背下来。
    现在这个场合是极为应景的。
    现在有人带头了，周边的孩童也立刻跟着一起吟诵着，由开始的涓涓细流，到穿云裂石，到最后的巨浪拍岸。
    声音虽然尽显稚嫩，但亦有豪情壮志。
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