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们则没有，来到一号报告厅讨论了起来。

    大老们对论文《大功率光能有线传输技术》异常的重视，因为大家都知道这篇论文的重要性。

    时间来到了下午两点。

    苏哲开始讲解硕士阶段的论文《电磁波相互转换的微观原理》。

    论文《电磁波相互转换的微观原理》是在zgz-原子振动模型和物质光谱的基础上撰写的。

    其深度探究了不同波长电磁波相互转换的原理。

    相对来说，论文《电磁波相互转换的微观原理》是本硕博三篇论文中最为重要的。

    不管是论文《大功率光能有线传输技术》，还是论文《重光子航太发动机理论基础》，都会涉及到电磁波的相互转换。

    这篇论文前前后后苏哲讲解了三个小时，再加上提问环节和总结的一个小时，这篇论文结束的时候是傍晚六点。

    结束后，苏哲和众人来到食堂吃了晚饭，七点的时候又开始了。

    苏哲最后讲解的是论文《重光子航太发动机理论基础》。

    相对于论文《论电磁波对原子的操纵》中提到的重光子航太发动机的构想，论文《重光子航太发动机理论基础》详细阐述了重光子航太发动机的原理和结构。

    在苏哲讲解论文《重光子航太发动机理论基础》的时候，一众大老听的极其的认真。

    大家都知道，重光子航太发动机是划时代的，一旦实现，那人类全面进入太空将不再是梦想。

    说起来，重光子航太发动机的原理并不是太难。

    其核心的原理就是zgz-原子振动模型，特定状态下的原子在吸收特定波长的电磁波后释放重光子。

    原子在释放重光子的过程中，其原子获得了动能。

    对于重光子航太发动机，苏哲给出了两套设计方案。

    其一，是电能转化为光能，再将光能转化为特定波长的电磁波去攻击特定状态下的原子，从而产生重光子。

    其二，是直接使用光能，省去电能转化为光能这一步。

    到晚上十一点的时候，第三篇论文答辩结束了。

    校长徐正平还象征性的征求了在场所有大老们的意见，最后众大老一致同意苏哲本硕博三篇论文答辩通过。

    正当苏哲准备走下讲台回去睡觉的时候，校长助理韩国立将坐下台下的范晓明请上了讲台。

    校长徐正平在一众大老的见证下给苏哲和范晓明发放了聘书。

    结束后，苏哲和范晓明两人离开了一号报告厅，也就走出了几十米的距离，校长徐正平追了过来。

    “校长！您追过来有什么事吗？”苏哲手中拿着聘书有些不解的问。

    范晓明也好奇的看着徐正平。

    “事情是这样的，国内的物理学家们好不容易凑到了一起，不少人提议明天开一个座谈会，大家坐在一起谈谈物理学的未来和方向。”徐正平说着看向了苏哲和范晓明。

    “明天啊！”苏哲迟疑说。

    “怎么？你们明天有什么事吗？”徐正平笑着问。

    “我们明天要去西北电子科技大学参加逐光工程实验站建成仪式。”范晓明解释说。

    “这样啊！我还以为是什么事了！”徐正平微笑着说，“这么说吧！一号报告厅坐的那些物理学家们，其中有不少人都收到邀请，我也一样，还有二十二号的玄武计划太空探测器的发射。”

    “那校长是怎么安排的？”范晓明笑着问。

    “我是这么想的，西北电子科技大学离我们学校也就两百多公里，再到卫星发射中心也就一百公里，学校将安排大巴，先参加二十一号的西北电子科技大学逐光工程实验站建成仪式，再参加二十二号的玄武计划太空探测器的发射，最后我们学校的一行人直接去塔木戈壁。”徐正平笑着说。

    “这样好！这样好！”

    苏哲和范晓明两人笑着点头。

    又说了两句，徐正平回一号报告厅了，苏哲和范晓明两人离开了西楼顶层来到了旋梯。

    “这样真的挺好，我们就当旅游了，反正三个地方离得都不远。”范晓明一边下着楼梯一边说。

    “是的！”苏哲笑着点头。

    ……

    第二天，大礼堂。

    苏哲和范晓明两人来到大礼堂的时候那是人山人海啊！

    不是太大的大礼堂中挤满了人。

    除了那些物理学大老，其他的主要的都是物理学院的老师和学生。

    这些老师和学生收到消息后，早早的来到大礼堂占位置。

    这次座谈会由物理学院院长王修齐院士主持。

    一开始，众人谈论的是物理人才的培养。

    说到这的时候，一众大老高度赞扬了四书社团，说四书社团不仅精简了物理学教材，还将物理学相关的知识做了整理和总结。

    这样，大大方便了老师、学生的学习。

    对这样的表扬，在现场的一众物理学一班的学生非常的受用。

    接着用谈到了物理学学术期刊。

    这时候，就有大老说到陵州理工大学物理学院的学生硬生生的把科学院办的《科学学报》抬了起来。

    校长徐正平笑着解释，这不仅仅是物理学院，而是整个陵州理工大学大一的学生。

    还说这一届大一的学生比起过去的学生更有自信，说的现场的大一学生高兴不已。

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