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    写完之后，李朝生转头看着下面的学生道：“这几天大家跟着朝文老师学习了很多字，我考考大家，谁认识这五个字？”
    这时李德宗举手：“我认识。”
    “很好，德宗说一下。”
    “九~九~乘~法~表。”
    李德宗说道，听了这话李朝生道：“很好，前两天教了大家一百以内的加减法，大家学习的都很不错，我随机抽查一下，李朝豚，25+18等于多少？上来做一下。”
    听了这话李朝豚走上来，紧跟着李朝生道：“德伟，你上来做一下58-39等于多少？”
    “德俊，你做一下72-8等于多少。“
    说着三个人被叫上了讲台，李朝生随手写下三个数字，紧跟着三个人在下面演算，25+18，李朝豚竖着把两个数字写下来，然后先计算个位数5+8等于13，进一位，然后算2+1等于3，加上进的一位，所以结果等于43。
    然后是德伟，58-19等于多少，同样利用李朝生教他们的把两个数字摞起来，然后先算8-9不够减，向十位借一个，就是18-9等于9，然后计算5-1等于四，然后刚才个位借一个，在减去一，等于3，等于39。
    说道这里不得提一下，昨天李朝生教减法时，说个位不够跟十位借一个，然后，就是李德伟这小崽子，硬生生地问出一个问题，让李朝生哭笑不得：“老师，你说十位要是不借咋办啊？”

 开局一个明末位面   

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