返回第八十四章 再入北大,教育体系鼻祖?(大章求订阅)  家族百年:从民国开始永生首页

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广场之中。

    蔡元培的声音通过扩音器传入了整个校园所在。

    “潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年华夏,与天不老!壮哉我华夏少年,与国无疆,诸君,谨记,一曰抱定宗旨,二曰砥砺德行,三曰敬爱师长,将“抱定宗旨”置于首位。!”

    伴随着热烈的掌声,就职北大校长落幕。

    随后,在举国震撼的目光之中,江晨宣布加入北大,蔡元培任命江晨为北大终身名誉教授,同时为北大名誉校长。

    而这样的消息,一发出去,不仅仅北大震动了。

    整个华夏地区都为止震动了。

    江晨是什么人,是新文化的掀起着,是诺贝尔化学奖的获得者。

    谁也没有想到蔡元培竟然能够将这一位青睐。

    最为直接的体现,那就是原本蔡元培接掌北大还有些麻烦的事情,在这一刻顷刻间消失了,一切变得格外的顺利。

    北大无论是导师,还是学生都可以说是极为的配合。

    只是北大师生兴奋之中。

    蔡元培却不由脑门疼了起来。

    “先生,您确定您要教导历史吗?”

    话语带着错愕,还有着难以置信。

    虽然江晨过来教导什么其实并不重要,对于北大来说,最重要的还是江晨这个人加入。

    但是,他蔡元培也不是为了名声的,而是真的为了这个国家,这个民族。

    原本他以为江晨会教导白话文,或者化学。

    毕竟白话文,对方是新文化的掀起着,其现代诗惊艳了整个时代。

    而化学更加不用说,对方是诺贝尔化学奖的获得者。

    可没想到江晨会说选择教导历史。“对,教导历史!”

    “不过蔡公请放心,若是有可造之材,我会选择教导其理科!”江晨点头,再度确定了自己的话语。

    他的选择的确是历史。

    对于这个时代,所有华夏民族来说,最缺的其实不是人才,而是自信……

    这一份自信,伴随着鸦片战争被轰开了国门后,就随即彻底崩塌了,而一个国家,一个民族失去了自信,远比失去了其他更加悲哀。

    至于理科救国。

    这的确是对的。

    但是思想若是不能够改变,若是不对这个国家,这个民族产生自信,又何谈兴国呢。

    而且他也不是不教导。

    而是他准备先看看,择其优异者教导。

    毕竟他的经历是有限的。

    而想培养出来真正的救国人才,必须要倾力而为,这可不是笼统教学能够完成的,必须要是精英教育才能够到达的。

    而这无疑不是那么容易的。

    所以江晨就准备教导着历史,然后挑选可造之材进行着理科的相关教育。“这样吗?”“这倒是可以!”

    蔡元培沉吟了一下,听着江晨的解释,他也明白了过来。

    “蔡公,我觉得大学之上,应该在设有一些位置,比如硕士,也就是研究生,古人曰:硕者,大也,大学不应该是全部,每一个教授,应该只带一两个,或者七八个研究生,等其毕业,才可再选,这是为精英教育。”

    话语开口,似乎想到了什么,江晨随口将自己的想法说了出来。

    而伴随着他的开口,蔡元培先是愣了一下,随后他的双眸不由逐渐发亮了起来。“先生果真大才。”

    “研究生,硕士,在下明白了!”

    蔡元培发亮的双眼之中,种种的色泽闪烁,而在这一种色泽闪烁之中,最终化为了兴奋。

    很显然,江晨的话语切中了他没有想到的一点。

    的确大学的教育,对于如今的北大来说,看起来极为重要,可似乎还是少了一点什么,至少和国外高等名校差距还是很大。

    他一直在考虑如何改善,或者解决这一方面的问题。

    而江晨的话语,无疑是给他瞬间打开了一扇门户。

    的确大规模的教学,是普世化了,可关键也缺少了精英教育的核心。

    没错,就是缺失了精英教育的核心。

    华夏自古以来,其实都是靠的精英化的教育。

    这也是所谓的人才,大多并非出自于国子监的根本原因。

    因为少了一份精英教育。

    如今,江晨的提议,无疑是直接补充了这一点。

    想到这些,蔡元培双眸越来越发亮,最终迫不及待就是和江晨讨论了起来,而江晨也没有藏私,4.0而是将后世研究生,硕士的完整体系缓缓讲述了出来。

    “基础教育是国民的基本教育,包括幼儿教育、小学教育、初级中学教育和高级中学教育。高等教育是培养社会高级人才的教育,包括高等专科、本科和研究生教育。”“研究生主要分为硕士研究生及博士研究生,按学位类型分为学术型研究生及专业型研究生两种。”

    “硕士生的学习实行学分制,与本科一样,课程包括必修和选修。一般地,学术型硕士研究生就读年限为3年,专业型硕士研究生为2年。”

    “先生请继续!”

    交谈在继续,彼此不断的交谈,让蔡元培彻底打开了一个教育的新大门,这来自于后世完阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读

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